主讲老师：叶健
视角是叙事学的重要概念之一。不同的叙事视角会形成完全不同的叙事风格，带给读者完全不同的阅读感受，也会达成完全不同的叙事效果。考虑采用何种视角进行叙述，是故事写作者不可绕开的问题。本节课主要有两个方面的内容：
一、视角的类型
从分类上看，视角一共有全知视角、内视角、外视角三种类型。
（一）全知视角
例如《西游记》采用的就是全知全能视角。如果把《西游记》的叙事视角换成以猪八戒或者白龙马为中心，那么《西游记》的故事发展就会发生根本性的改变。
再如陈忠实的长篇小说《白鹿原》，采用的也是全知全能视角。作品以陕西关中地区白鹿原上白鹿村为缩影，通过讲述白姓和鹿姓两大家族，祖孙三代的恩怨纷争，表现了从清朝末年到20世纪七八十年代，长达半个多世纪的历史变化。
全知视角的优势在于视野开阔，适合表现时空延展度大、矛盾复杂、人物众多的故事。所以史诗性作品多采用全知视角。
（二）内视角
内视角又称内聚焦，是有限视角的一种。指叙事者所知和故事中某一角色一样多的视角。
在内视角文本的创作过程中，作者从特定人物对象出发，进行信息范围的限定。即一旦确定视点人物，那么文本写作就会严格依据人物对象的知觉情感来表现，意味着人物对象所不知道的信息，叙事者也无权叙说。
内视角即可以采用第一人称叙事，也可采用第三人称叙事。如《简·爱》采用的就是第一人称叙事。我们只能通过简·爱的视角了解故事，简爱不知道的我们也不知道。
又如斯蒂芬·茨威格的小说《一个陌生女人的来信》，采用的也是内视角叙事。作品通过写信女子的叙述，带领我们了解整个故事的来龙去脉。
《红楼梦》中初次参观游览大观园的刘姥姥，对贾府的奢华情况进行了一番全面的观察和富有个人色彩的评价。这些观察和评价是建立在刘姥姥看见并且感受到的基础上。
此时的作者并没有去叙述刘姥姥没有看到和没有想到的东西，这就是第三人称内视角，即内聚焦叙事。
在内视角下，人物的主观色彩浓厚。叙事者通过人物的所见所闻往往能够更为直观地展现人物的种种情感变化。
（三）外视角
外视角又称外聚焦，也是有限视角的一种。它是叙事者以一种非人格化的冷漠态度叙述所见所闻的视角。
它要求叙事者站在事件之外，以一个旁观者的身份来叙述整个故事的发展，既不做任何解释，也不介入到故事中任何人物的内心活动去。
如果说全知视角是叙事者所知大于故事中人物所知的视角。
内视角是叙事者所知等于故事中人物所知的视角。
那么外视角就是叙事者所知小于故事中人物所知的视角。
海明威的《杀人者》就属于外视角写作。故事中两个酒店顾客的真实身份及其来酒店的目的，在开篇伊始除他们本人外，谁也不知道。杀人的内幕在小说中也只有那个要被谋杀的人知晓，但他又闭口不言，直至故事结束，读者也未能得到答案。
叙事者只是让尼克觉得太可怕，并决定离开此地。换言之，海明威意不在给我们答案，而是通过外视角这一叙述方法，激发我们对生存世间的恐惧感。
虽然外视角的局限性很大，很难进入人物内心，不利于全面刻画人物形象；但能形成一种冷峻的形而上的思考，因此，别有一番审美情趣。
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