今天期末学情测试,老师们浏览完试卷的那一刻,众说纷纭。
吐槽点太多,实在不愿一一赘述,也很没意思。只是觉得课改改了那么几年,最后竟然连如何考试都不会了,说语文试题是数学老师出的有点夸张,但是的确玄而又玄,让人摸不着头脑,仿佛一个已经学会走路的孩子睡了一觉醒来之后,忽然连爬都不会了。为形式而形式,为出花而出花,测试也成了作秀吗?实在不懂。一个同事调侃,“晚上回家温习一下《过度包装》这部小品去!”
无论怎样改,基础教育就是基础教育,过于高大上的躯壳未必适合,传统的好的做法为什么不能延续下来呢?
今天期末学情测试,老师们浏览完试卷的那一刻,众说纷纭。
吐槽点太多,实在不愿一一赘述,也很没意思。只是觉得课改改了那么几年,最后竟然连如何考试都不会了,说语文试题是数学老师出的有点夸张,但是的确玄而又玄,让人摸不着头脑,仿佛一个已经学会走路的孩子睡了一觉醒来之后,忽然连爬都不会了。为形式而形式,为出花而出花,测试也成了作秀吗?实在不懂。一个同事调侃,“晚上回家温习一下《过度包装》这部小品去!”
无论怎样改,基础教育就是基础教育,过于高大上的躯壳未必适合,传统的好的做法为什么不能延续下来呢?
本文标题:“过度包装”
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