语篇是表达意义的语言单位，是人们运用语言的常见形式，在使用语言的过程中，人们需要运用语篇知识将语言组织为意义连贯的篇章。
语篇知识是有关语篇如何构成、如何表达意义，以及人们如何使用语篇达到交际目的的知识。语篇中各要素之间存在复杂的关系，如句与句、段与段、标题与正文、文字与图表之间的关系。
语篇知识在语言理解与表达过程中具有重要作用，有助于语言使用者理解听到、看到或读到的语篇，以及在口头和书面表达过程中根据交流的需要选择恰当的语言类型、设计合理的语篇结构、规划语篇的组成部分、保持语篇的衔接和连贯。具体内容要求是:
一级语篇内容要求
1.识别对话中的话轮转换；
2.知道语篇有不同类型，如对话、配图故事；
3.体会语篇中图片与文字之间的关系。
二级语篇内容要求
1.判断故事类语篇的开头、中间和结尾，辨别时间、地点、人物，以及事件的发生、发展和结局等；
2.发现语篇中段落主题句与段落内容之间的关系；
3.利用语篇的标题、图片等信息辅助语篇理解。
三级语篇内容要求
1.理解记叙文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织形式，并用以描述自己和他人的经历；
2.理解说明文语篇的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式，并用以说明事物和阐释事理；
3.理解常见应用文语篇和其他常见语篇类型的主要写作目的、结构特征、基本语言特点和信息组织方式，并用于传递信息；
4.在语篇中辨识并尝试运用衔接和连贯手段，以提升理解的准确性和表达的逻辑性。
5.理解说理类语篇的主要写作目的、结构特征、论证方法、基本语言特点和信息组织方式。
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