我现在才知道，原来高中里的实验班和普通班区别是很大的

我现在才知道，原来高中里的实验班和普通班区别是很大的。

虽然国家不提倡，甚至是反对学校里分实验班和普通班，但是现实就摆在这里，很多地方的学校里还是要分实验班和普通班的。

我的儿子在高一的时候，是在实验班里的，那时候没有觉得怎么样。

高二开学的时候，突然间就调整了，从实验班里调到普通班里来了，当时我也觉得没什么大不了的。

可是慢慢的一个学期过去之后，才发现不是那么回事，实验班和普通班的区别还是很大的。主要体现在如下几个方面。

一是师资力量的配备上悬殊很大。实验班里的老师，当然是教师当中的精英，他们有的专教一个班顶多带两个班。所用的精力不言而喻。

二是老师在讲课的时候，实验班里拓展的很深而普通班里他要照顾到大局，不能让太多的孩子跟不上，所以讲的就比较浅显一些，较深层次的一些内容甚至就不讲了。这样下来，实验班的孩子和普通班的孩子差距将会越来越大。

三是学生们自己的自豪感和学习劲头也是不一样的。孩子也是有虚荣心的，他在实验班里的姿态，视野，觉悟，甚至是志向，肯定要比普通班里的远阔一些，这一点毋庸置疑。

当然还有其他一些区别。我临时想到的，就吃这么三点吧。

前几天看到一个关于非常著名的衡水一中的报道，说是他改名了，我在里面还看到是教育方面的一项改革，就是说私立高中和公办高中在招生上跨区域不跨区域招生的问题。

下一步私立高中也不能跨区域掐尖招生了。我从中理解的是这样的，衡水一中原来是跨市，跨省到处掐尖儿呀，找那些成绩最突出的孩子组建这么一个学校，两千六百多名学生当中，有很大一部分都是外面的尖子生，这不就是一个非常庞大的实验班吗？结果怎么样？

结果就是衡水一中的高考成绩非常的惊人，全国各大名校对他们来说简直就是轻而易举。

教育这个东西最好是均衡一些才好，让大家都受到相应的教育。不然的话，会有失公允。

扯远了。当然了，我还是跟我家孩子说，无论是在实验班里还是普通班里，都要保持一个平和的心态和积极的态度。在普通班里，考入清华北大这些名校的学生也有很多。事在人为嘛。

加油吧！只要心态好，肯努力，无论在什么地方都是一样的！

您觉得呢？