这是第三年跟着永澄老师做年目标，每一年都有新的收获和体会。前两年的复盘文我都要求自己一定要写好，一定要尽自己的最大能力去呈现它，这种对自我要求完美主义让我迟迟不愿意轻易动笔。时间有限，也很难完美。今年我想随心一点，就写写自己跟着年目标课程制定推进时的感受，至于更多的收获和领悟需要到结营后自己慢慢再消化理解才能产出。
1. 年目标是心灵与大脑结合一体的活动
在画出核心期待的意象画面时，我能够感受到自己停留在这个画面中，越来越清晰而深刻，从来没有感觉到未来的场景能够如此清晰地展现在我的眼前。或许这就是VAK给我带来的目标的牵引力。在画画的时候，时间是静止的，世界在我的脑海中，这种感觉很美好。
而在进行上帝视角梳理前进方向上可能遇到的障碍时，却需要动用大脑的思考设想解决方案。这个过程是痛苦的，因为大脑可能会一直发出警告“这个事情是未知的，你能做到吗？”一边是内心的呼唤，一边是理智的预警，两者的结合让我们制定出一份即能让自己怦然心动又能让自己理智看待未来障碍的年目标。
2. 将年目标游戏化让我增加了对年目标的掌控感，更加有力量去实现它
前面的任务一直没有很触动的感觉，当学习到第四个任务的课程时，我突然有一种强烈的可以达成目标的感受。通过学习年目标的游戏化，我站在更高的视角去预见可能会出现的“高山和深坑”、“怪兽”，我可以提前准备好解决好这些风险和障碍的武器和装备，这样就可以一路打怪通关升级，最终抵达实现年目标的终点，有那么一种感觉“没有什么能够真的阻拦我，只要我真的想要。”
在进行上帝视角想象未来可能遇到的困难时，我的脑海中可以很清晰地看见那些可能会出现的画面，我意识到自己慢慢形成了对现实、未来形成意象画面的能力，如果我能够用笔把这些画面画出来，那将会赋予我自己多大的能量啊。带着这种能够通过画画把内心的景象画出来的期待，我将学习简笔画列入2020年的期待之一。希望未来我有能力去画出自己、甚至他人所遇到的困境，通过画画告诉自己、他人应该往哪里走。这或许是一件很有意义的事情。
3. 科学有效的年目标需要反复打磨
在旁听永澄老师对其他学员的作业点评时，自己也发现了自己的年目标存在着同样的问题，即使认真地、完整地学习完了所有的课程、完成了所有的作业，也不代表自己的年目标就是科学的，因为年目标要考虑的要素太多了，如果自己的认知还达不到一定的层次，可能对于课程中所提到的一些重要的名词并没有深刻的体会，自然就没办法有效地运用到自己的年目标中；或者对于可能遇到的风险没有相应的认知，就没有办法进行有效地避免。所以一份科学的年目标需要反复打磨、修正。对年目标的学习也不能止步，在推进的过程中对年目标的掌控能力会提升。
接下来我还需要再回去消化课程，根据其他人的作业点评迭代自己的作业，打磨多一点，弯路少走一点。
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