忙忙碌碌，老师“幸福感”从何来

一名老师最大的幸福感，大概源于小朋友带给你的单纯与快乐。很多时候，大人往往要向孩子们学习。

今天分糖果给孩子们，一个小姑娘看到其中一包的口已经被我不小心撕开，主动要了那一包糖果。真是一个先人后己，懂得为他人考量的孩子。

前两天和孩子们生了很多气，可是和家长们一聊，发现孩子们大都回家说老师怎么夸他们，已把在学校被老师批评的不好记忆抹去了。

孩子们是天使，因为他们总是能记住最美好的事物，把不开心的印记抹去向孩子们学习。

常记一句话：你想别人怎么对你，你首先要怎么对别人。今天和孩子们做个约定，假如我想生气，就让他们向我发射微笑信号，摆个笑脸pose，我就要赶快接收了！记住，要好好爱这些小天使们。

1.多称赞孩子们

2.给孩子们“小特权”

我班抽奖制度：1.免读书作业一次 2.免书写作业一次（语文书上的需要认真写）3.自选职位一周（值日班长，图书管理员，植物管理员，发饭员等） 4.自选座位（限定一周）5.得到老师自制奖状一张 6.得到老师的亲笔信一份或者老师给家长打表扬电话 7.得到植物蛋 8.小奖品一个 9.语文课可以喝水（一天）10.与喜欢的老师合影 11.特权一次 12.犯错误可以免批评一次 13.多一次抽奖机会 14.免值日一次

3.孩子们各有分工各有职位

忙忙碌碌，老师“幸福感”从何来 忙忙碌碌，老师“幸福感”从何来