今天教育局来我校进行教学视导,我们没课的老师都去课堂上听课了。我今天坐在一个班里听了两节课。
上午我也不知道怎么的就一下子到了做广播体操的时间。体操结束后,学生陆续回到教室。这预示着咱们第二节课快要开始了。我们所有老师,开始去教室找好座位。我第二节课听数学,因为和其他两个小伙伴约好了去听数学。当步入教室的那一刻。我们发现孩子们真的好可爱。课堂静悄悄的,老师在讲台上讲的眉飞色舞。学生表现的很积极。我觉得这堂课应该是比较成功的。
第三节课我听着同一个班的语文公开课。我发现孩子们在语文老师的带领下,积极主动配合。善于思考,在老师的引导下发散思维。我觉得这个真的好棒。老师经验很足。善于处理其中的小事情,应急措施很棒。
两堂公开课结束后,各科目老师都要参与去评课活动了。我走到评课地点发现没有几个老师。校长视察一下说要我发个通知。我发完了之后又说要我直接用广播播送通知。当我拿起话筒的那一刻,我的声音在颤抖。毕竟在这里,这个是我第三次摸起话筒,还有就是我还没有一个确定的稿件。所以我慌了。当我播送“请所有没课的老师赶到指定地点评课、后……”还是没有几个老师没来,我在想着要再次说一遍。不过我在数学评课地点外面后,副校长要我坐下来,所以就没去。然后另一个老师重新去播报了一个通知。因为我忘记了一个事情就是我们第四节课是作文,所以许多语文老师都有课。
我在这次播报当中发现了我需要谨慎一些,在做事之前需要将我们的所有东西都要有所了解。加油吧!我还是一个实习生。前路不断努力,相信我可以做好。
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