问题：
三岁五个月男孩，在幼儿园损害了公物，怎么教育？
三岁五个月男孩，小孩在幼儿园损害了公物，回家有对我主动说。我按照原来约定，罚他面壁10分钟，并且跟他说明了惩罚的原因和想法！为了让他有教训，我决定用他最喜欢的玩具赔偿，他哭了很久，睡梦都在说不要拿玩具来赔！我要不要坚持这样呢？我主要想让他知道，犯错承担后果，并且得到心痛的教训！我这样做对吗？？（提问者：习彩仓km097）
回答：
您是个用心的家长。
我非常佩服您对孩子的“狠心”。这是许多中国妈妈所欠缺的。
您的孩子长大了会骄傲的：他有一个伟大的妈妈。
不过，作为一个教育者，还是要说一下我的看法：
- 您首先要庆幸：您有一个诚实的孩子。
不知道孩子回家后，给您“主动”说了，您表明自己对孩子诚实的赞扬了没有？
如果没有得及时补上这个赞扬。因为，它比事件本身重要得多。这关乎孩子的品质。
如果，每次孩子的诚实都得不到赞扬，还得受到惩罚，慢慢，随着长大，他就会学会不给您讲真话。
- 恰当的程序是：首先问明情况，然后好好表扬孩子，最后心平气和地施以惩罚并赔偿。
不知道您是怎样做的？
如果，孩子主动告诉您之后，紧接着的结果就是罚站、赔偿（用最心爱的玩具）。
这样做有些急。
首先要好好表扬孩子，这样，就不会堵住以后孩子主动跟您沟通的路子。尤其是到了青春期。然后，得问明情况。要弄清楚整个事件的原委。看看是无心而为还是故意破坏。
这也能锻炼孩子的表达能力。
接下来，根据上面的情况，按照约定，对孩子施以惩罚。
对无心而为、故意破坏要区别对待。
这时，因为孩子的诚实，应该适当减轻惩罚。比如，从10分钟减成5分钟，甚至3分钟。
让孩子从诚实中获得好处。
最后，要跟孩子谈赔偿的问题。不能太武断。当然，也不能一味迁就孩子。
赔偿的原则是：不能低于损坏物的价值。
也不必要拿孩子最心爱的玩具去赔偿，这样，要担心孩子将来不讲实话。符合上面的赔偿原则即可。
- 既然，已经决定的事，就得照做。
当您看到这些文字时，您肯定已经实施了赔偿。
不过，我也得说说我的想法：
对已经做出的决定，一定不可出尔反尔。哪怕的确是过分了，以后引以为戒就是了。
所以，您一定得坚持。
- 升华。
可以讲一些跟诚实相关的人物故事，也可以让孩子讲他知道有关诚实的故事。
至于成人社会的尔虞我诈、自欺欺人，还是不要让这么幼小的、纯洁的心灵就去背负。
古人的“童蒙养正”观念很重要。
有些应该长大了承受的，等长大了，他自会承受的。
我非常反对，小小的孩子就很世故，小大人一般。
早早丢了天真的孩子是可怜的。
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