划片分给我们学校的学生，没房产证的小产权，或二手小产权，是我们入户调查的主要对象，当然，因为没有房产证，也是最容易造假的。
所以，好多非我学区的学生家长就钻这个空子，将亲戚或朋友的房子填写成自己的家庭往址，制作一套假的买卖合同，等待我们的调查。
我们入户主要调查的是，这房子是不是这个学生的家。明眼人一眼就能看明白，大多是表演这个房子的主人，有的演得像，有的演得次。我们基本上是睁一只眼、闭一只眼，马马虎虎配合家长的表演，也知道家长为孩子操劳的不易。
但今天碰到的一个家长，真的是演技最差的，且她的孩子也特别会配合她的差……
我先给家长打电话：你好，我是二中的老师。你是xx的家长吗？
家长：是是是，你找我干什么，我们又不认识。
我：我们不必认识。我们准备入户调查学生的情况，请告诉我你们住房的准确位置（我手里有学生提供的住址）。
家长（紧张的）：俺家在刘、刘庄，不、不、不，我忘了，让我想想……
我：行，不急，你好好想想你们家在哪里，请用短信的形式发给我，必须具体到街道、胡同、门牌号。
半个小时后，那家长发给我五个字：法院家属院。其实，不用入户，我已经判定，她是借的房，但必定有规定，我们须入户。
按照我手中的底册，我们找到了她“家”所在的单元门口，正赶上学生妈妈急吼吼领着大儿子抱着小儿子刚到。那年轻的妈妈招乎我们上楼，打开房门，请我们入内。嗬，空荡荡的破房子里只有一套落满灰尘的旧沙发，地面上的尘土显示，这房子，足有五年没住过人。
我们小组的头头问：这是你们家？
家长：是、是、是。
年轻妈妈答着“是”，她怀里的小宝宝却啪啪打脸，哭着闹着喊：走、走、走，回家、回家……呜呜呜……
头头：你怀里的孩子已告诉我们，这不是你们的家。
家长：孩子跟他奶奶住乡下家里，我和大儿子住这里。
头头：床都没有，你们睡地下？
家长：……
头头：这肯定不是你们的房子，借谁家的？
家长：我们买、买的……
她大儿子：妈，这不是俺舅爷家的房子吗？
家长：闭嘴。我们买来好几年了。
头头：请把你们购买手续拿出来看看吧。
家长：啥、啥手续。
头头：购买合同，买房子的转账凭证，住这里三年的水电收据，居委会证明。
家长：交学校了…
头头：学校收的是复印件，请出示原件。
家长：没、没有……xx领导说了，啥都不要就能上学。
头头：好吧，等着那领导给你孩子通知书吧。
我们走出那家的房门，听到身后的家长给什么人打电话：你找的啥破房子……
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