嵌入
把离退休老同志请回学院,共同欢度老年人自己的节日这样就把短暂的幸福时光,嵌入了老同志的晚年生活。
嵌入,就是让不该发生的事发生。就是在惯常之中加入反常的东西,在平淡之中加入有趣的东西
嵌入是一种独特的创造。嵌入是一种用心地结合。
嵌入可以是事件的结合。
这就是把同志们平淡甚至乏味生活中的柴米油盐的家常事与一次老友团聚的办乐事相结合,
乐事嵌入贯常的杂事,或是乐事嵌入平静的无事。
嵌入可以是时间的结合
将三百多个平常日子与一个特殊的日子相结合。又一个闪光的日子嵌入了时间的夜幕。
嵌入可以是情感的结合
把缺少人情味儿的社会生活与有人情味儿的节日相结合。人情味嵌入了平日的乏味。
嵌入可以是人的结合。
将平常不容易在一起的人,通过这次机会"结合"到一起。彼此相互嵌入。
嵌入可以是将现实与回忆相结合
一起聊往日无人倾听的话题一起忆平时无人知晓的往事。回忆嵌入了现实。
嵌入可以是地点的结合。
将平日里的家与公园与自己的原单位相结合。学校嵌入了往日和将来的活动地。
启示
1.嵌入,
能兴起波澜,能丰富内容,
能产生联系,能制造新奇。
2.嵌入可以分为
宏嵌入,
一个学期是向学生们十几年求学生涯的嵌入。师生是彼此向彼此的"朋友圈"的嵌入。一本书是向一套课程体系的嵌入……
微嵌入,
小环节,小交流,一个眼神,一句话……
3.上一节课,就是思考把哪些活动嵌入四十五分钟。
对一个人的教育,就是思考把哪些话哪些事嵌入他的生活。
好好生活,就是想着法儿地把有意义的人、有意义的时间、有意义的地点、有意义的事情嵌入自己的日子。
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