秋季到来，成熟的香瓜引诱着孩子。
在假日里，领着孩子去瓜地。第一次去时让孩子学会啥样的瓜是熟的，孩子很高兴！第二次去的时候孩子已经知道啥瓜是熟的了，同时你又可以告诉孩子什么是好的，孩子更加高兴！第三次去的时候孩子已经知道什么是好的，同时你又告诉孩子什么是最好的，孩子非常高兴！这时孩子再也不是专选大的瓜择了，同时孩子的胆子也大了，因为孩子知道啥瓜生、啥瓜熟、啥瓜甜、啥瓜最甜。我们做家长的就是要告诉孩子啥是对的、啥是错的。
让孩子学会判断，让孩子知道啥好啥坏要比教孩子做一道题强得多。教孩子知识和教孩子做什么事要循序渐进，当孩子有一定的能力时才能让孩子独立地完成任务，这时孩子做错了也不要用责备的口气说话，要分析孩子错误出在哪里。
今后要如何避免再次出错，这样孩子也知道如何去做了。最主要的是孩子对你服气，你说话能有份量，孩子的能力是一点点地成长的，我们千万不可拿成人的能力标准来要求孩子，可是当孩子挑出最好吃的瓜时我们家长要及时表扬，让孩子有成就感，更主要的是调动了孩子的积极性，使得孩子能够认识到他能在你这里学得东西。
我们家长想一想——孩子跟你三去瓜地，在路上，你说啥孩子都能够接受，因为孩子是高兴的。我们家长跟孩子的关系与跟孩子在一起的时间长短不成正比，而是与在一起的质量成正比，试想我们通过去瓜地这样的小事，给自己创造了多少个与孩子交流的机会啊，利用好这些机会能办多少事？能说多少动听的话语？能提出多少个问题？能总结多少人生哲理？这中间能遇到多少事情？能让孩子懂得多少处事之道？我们家长一定要弄清楚一个问题——家庭主要是教孩子做人，而学校主要是教孩子文化知识的，学生的学习也多是在学校里来完成的，家庭是为孩子提供学习条件的，学校是孩子获得知识的地方。
当然了，现在孩子成长离不开家长的帮助和支持，教孩子文化知识老师比我们高明多了，他们比我们会教孩子，我们尽我们应尽的责任就够了。
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