上周观摩了内蒙古教学能手比赛,精彩纷呈,有几点感悟记录一下。
1.极强的课堂感染力
《动物笑谈》从两个人物为抓手,探究行为,进而分析形象和语言,思路清晰,环环相扣,但这堂课最让我印象深刻的是老师的激情、抑扬顿挫的语调、富有情感肢体动作。
2.由浅入深,由深入浅
听课总会有新的感悟,或许这就是听课的好处,《天上的街市》已经听过很多遍,重难点已经熟知,可这次确惊讶的发现,联想和想象的区别居然有人能讲的如此简单易懂,把每个知识点讲的简单,容易听懂接下来是我的努力方向。
3.创新性
无论是细节的创新,还是环节的创新,或者媒体的创新,甚至新颖的问法,一堂课有一个或几个亮点,抓住人的眼球,让人无法忘记,都算是成功的一部分,因此备课要学会独立思考、构思,把灵感随时记录。
4.学生发展性
学生随着课堂的进度,学生无论是朗读的变化还是课堂整体气氛变化都可以,比如朗读可以经过指导,一个学生前后有转变;或者公开课本来沉闷的课堂因为你的提问而慢慢暖起来,课堂中要让学生慢慢成长。
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