针对有些地方，考好了是学校领导指导有方，考差了，是一线老师不好好教的现象，尤凡老师所在的杜桥镇能够正视老师的付出，能够把奖金给到班主任，这样的做法，已经在向每一位在前线努力的老师明确表态，只要你们出成绩，那么就会有奖励。
不知道大家有没有被浙江临海一个叫做杜桥镇的新闻刷屏。杜桥镇在2022年高考以后，拿出405万的教育奖励基金，奖励当地389名教师和17名优秀学生。但是在分配奖金的时候90后的尤凡一人就拿了价值200万的商品房，以及教学成果奖和奖金10万元。
虽然在颁奖的时候，特意强调杜桥镇今年的高考中，尤凡带了两个班，考上重点大学的人数达到71人，其中一个班重点大学录取率达到79%，成为杜桥中学的新高点。但不得不承认，把一个班级的成绩归结为班主任，其实有点偏颇。
毕竟高考又不仅仅是考尤凡老师教的生物，还有其他语数英，物理，化学，地理，政治等。这也是为什么很多人觉得尤凡老师一个人拿走405万中的210万，对其他老师来说不公平的原因所在。
他们觉得尤凡老师教得再好，750分钟生物才占100分，把所有的功劳都算在他一个人头上不合适，会引起其他老师的意见。对于这210万的奖励，就算是奖励给班主任的也不应该这么多。毕竟一个班级有七个老师任教。
应该把奖金分成七份，班主任多拿一点可以，但如今他自己拿了全校的50%，就变成了尤凡老师是英雄，其他人都是助手的感觉。
但也有人说尤凡老师一个人拿那么多的奖项，恰恰说明了，学校重视老师的付出，多付出多收获，也能够引起其他老师的竞争意识。尤凡老师据说在教学的过程中非常热爱教育，而且对学生的要求，可以说比对自己的孩子要求还要高，把职业当成事业去对待。
还认为这样优秀的老师，奖励多少都不过分。毕竟从奖励的情况来看，尤凡老师并没有带重点班，也就是说教的学生是普通版，交出这样的成绩，值得奖励。
针对有些地方，考好了是学校领导指导有方，考差了，是一线老师不好好教的现象，尤凡老师所在的杜桥镇能够正视老师的付出，能够把奖金给到班主任，这样的做法，已经在向每一位在前线努力的老师明确表态，只要你们出成绩，那么就会有奖励。
甚至有些人觉得，老师把全部的时间精力都奉献给班里的学生，才会有这么多的同学考出了好成绩。一次性给老师那么多的奖励，才会解除老师的后顾之忧，让他更专心地带班级，未来更多的同学通过高考这条路脱颖而出。
毕竟不能一直跟老师讲奉献，不计报酬，而是应该在老师有成果有能力的时候，重奖老师，让更多的老师觉得自己的付出是值得的。这样才会有更多的老师，处在老师的岗位上，兢兢业业，最终学生才能真正地受益。
从网友的分享中，小义了解到杜桥中学，不是临海最好的中学，仅仅是排名第四的中学，生源也一般般。生源录取的多半是临海中考3000名以后的学生，今年高考1个上浙江大学，3个上985，71个上了重点大学。
以前的杜桥中学，能考上二三本的没有几个，但是今年上了70多，这样的成绩，已经算是质的飞跃了
就算不是拔尖班，能够把班级的一本率带出这样子，也算是很好了，希望大家不要怀疑尤凡老师的实力，人家是真的牛。
所以就算是老师的岗位，只要你做好自己的本职工作，群众的眼睛是雪亮的，任何年代都不会为弱者发奖杯，你没奖杯是自己不优秀，也有别的原因，但是不要嫉妒优秀的人。
尤凡老师告诉我们，同样的学生，不一样的老师，就不一样的结果。那我们怎么学尤凡呢？学他的经验，学不了。左晖给我一个启示，就是要能抽象出来底层逻辑。这个才可以学习。
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