早晨，诺诺提起《图书馆的狮子》。
诺诺：我也想像图书馆的狮子那样静静地听故事，我要去图书馆，静静听妈妈讲故事。
我：当然可以啦，亲爱的，妈妈听到你自己提出去图书馆，感到非常开心，自己主动就提出去图书馆看书，如此爱看书，你一定会为自己感到自豪。
诺诺小脸淡然的点点头。
虽然下午去，发现图书馆周一是闭馆的，但是这也将是诺诺自己内心最愿意，最主动去的地方之一。
鼓励孩子，帮助孩子强化她的内在动力。你会发现，当鼓励成为习惯后，孩子有时也会鼓励到自己，那种由内而外的自信，就是我们一直所期盼，建立在长期的鼓励之上。
『正面管教“鼓励与表扬”践行打卡Day 6』
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