女儿可能真的到了狗都嫌的年纪

文/对望之间一眼千年

大概是今年的4月份，有一天晚上带着两个小孩出门散步，一位邻居和我聊天，她说：“我发现啊，现在你家两个孩子性格都变倔了，特别是老大。”我当时着实硬生生愣了一下，问：“怎么个说法？”她说：“你看啊，我家孩子，让她叫人，她立马叫，嘴巴特别甜，让她干嘛都干，从来没有说过不字，心地很善良，从不顶撞我也不顶撞别人，有什么东西吃，都会想着我，留给我，除了没你家孩子学习好，其他的我觉得都比你家孩子好。我们从来不强迫她学习，她坚持不了的课外课，我们也不强迫，只要她快乐自由生长。。。。。。”我听得很认真，沉默地笑着不语，她继续道：“可能你们是读书人，对自家孩子要求也高，学这学那的，可能我家孩子是青铜，你家孩子是王者，但希望你二十年后不会有遗憾。”

青铜和王者？希望你二十年后不会有遗憾？怎么听这话有点带刺呢？于是我说：“每个孩子性格不一样嘛，慢慢调教，yoyo我觉得也挺好的，有什么不好的行为和思想，慢慢教，倔这个我是很承认的，但是倔不一定是贬义嘛，倔的另一面，代表不认输，代表受伤后也不肯妥协，只要不妥协，那就可以更好，还有，现在孩子们才八岁，就断定是青铜还是王者，未免太早了点对吧？”她说：“你真自信！”哈哈，这话还是有刺。

不过，我还真认真反省了一个问题，就是：在孩子的教育上，二十年后我会不会真的有遗憾？这一反省不要紧，居然发现女儿可能真的到了狗都嫌的年纪。有一句俗语叫：七八岁狗都嫌，九岁还有大半年。这话估计是我家yoyo近段时间来的最贴切的形容了。难怪邻居会认为女儿性格不好，怕我教育有遗憾呢。

梳理了一番yoyo近几个月来的表现：做事情变得拖拉磨蹭，眼睛总是盯着电视，不管我和老陈以及她奶奶怎么叫，坐在椅子上纹丝不动；经常偷窃我们的手机密码，然后趁我们不注意或者休息的时间，偷走手机去玩抖音，玩游戏，被发现之后，训她，她就说我看看有没有作业；让她好好练古筝或者做作业或者看书等，直接坐房间里折纸；开始喜欢往小伙伴家串门，一问才知经常在她们家玩手机；让她帮个忙，她会说：我为什么要帮你呀？或者说：为什么又叫我，你自己不会做呀？；做错事，爱挖鼻孔，坐姿不雅，反复提醒她，她使劲捂着耳朵，说：我不听我不听，你好啰嗦呀，我为什么要按你讲的去做呀？；经常戏弄妹妹戏弄到哭，然后自己在那里开心地大笑；临近考试了，让她不要老看电视，好好读书，她说：读书重要吗？我怎么觉得读书一点都不重要？！。。。。。。

我后知后觉，发现问题还真是挺严重的。过去那个虽然有点爱哭，但是大部分时间很听话，很乖巧的小yoyo不见了，和嫂子探讨了一番，嫂子说：可能她到了第二个叛逆期了！第二个叛逆期？是什么呀？立马百度了一下，总结了一下：

第一个叛逆期：大概两岁左右（有些孩子可能早一点，一岁多就开始了）

此时有了强烈的自我意识，但是在与人交往中，很多想法他还不知道该如何表达，所以会在行为上表现出来，比较直接，简单，粗暴。比如：小伙伴抢她玩具，直接开打，叫喊，或者把玩具摔了。（老二小mi估计现在就是处于这个阶段）

第二个叛逆期：7-9岁的小大人过渡期

此年龄段的孩子正是上二三年级的时候，不再是一年级那个怯生生的小孩了，阅历和接触的人变得丰富，开始有自己的思想和主见，正是确立自我的关键期，认为什么事情都可以自己做主了，不想再被大人掌控，所以会和大人对着干，唱反调。但是他们又还不是真正的大人，仍然对父母充满这依赖。

第三个叛逆期：12-15岁荷尔蒙丰富的青春期

此阶段的孩子，身体上开始发育，但是心理上又还未足够成熟，常常会觉得烦恼，挫败，煎熬，也很好面子，有极强的自尊心等。此时若遇到对抗，非常容易做出过激的行为和说出过激的语言。

每一个叛逆阶段，对于孩子来讲，都是一个向质飞跃的一个阶段，但是若处理不好，可能会适得其反。其实每个孩子，都是恶魔和天使的双重化身，所以对于父母而言，怎么引导及陪伴孩子度过每一个叛逆期，显得尤为重要。

所幸，有邻居提醒，我才发现了女儿到了这个第二个叛逆期：狗都嫌的年纪。努力！以后要对她做到：好好陪伴，好好说话，好好倾听，共同成长。