你好，苏老师

你好，亲爱的苏老师：

我观察了你两天，发现你是我们全组笔记做得最认真，写字也最工整的那一个，穿越时空，如果我们仍是少年，你就是坐在第一排勤勤恳恳，认认真真却默默无闻的好学生。

好学生的特点是什么呢？是安静，但安静得容易被遗忘；是乖巧，乖巧得容易被认为理所当然；是谨慎，谨慎得有点杞人忧天。

你问我下午还来吗？可能你意识到我会提前离开，其实你已经准备好一段话要对我说，但你又还没准备好要对我说，这段话我相信在你心里已经说了很多次，但你为什么不表达？

是不敢表达？

是不会表达？

是不削表达？

连问自己三问，相信你会有答案。

你说我一下能抓住你的心理，不说却能知道你在想什么？那是我无数次的默默练习习得的技能。我不会告诉你我是心理咨询师，因为那是此地无银三百两。就像我不会在我朋友圈说我是做什么的，但我会天天分享和我工作有关的生活美好片段，要让别人认识你，先让别人认识你的朋友圈，写作也从朋友圈开始，做到日更。当然日更的不是生活的琐碎和无趣的唠叨，更不是无聊的自拍和炫耀，是什么呢？相信聪明如你定已经知道答案。所以你为什么不发圈？甚至关闭了这天然的交流平台！

一种情况是你不需要被看见

一种情况是你不想被看见

还有一种情况是你不敢被看见

同样回答完自己三个问题，相信你会有答案。

每次学习结束我在群里分享文章，我经常会收到很多人私下发给我的鼓励和祝福，我会去思考一个问题，你为什么不在群里发表自己的意见？

是不会？

还是不敢？

或者是不想？

不会的背后是知识储备不够，词汇不足以编制成你想要的句子，还是你没有关注这个主题，还没做好准备。

不敢的背后是你怕说得不好引起反效果，你怕说得不对引起别人笑话，你怕你认同的东西会形成帮派对立……

你到底在怕什么只有你知道！

写作班结束了，但我感觉好像还需要写点什么，献给自黑“小白”但在我眼里却是默默努力的优秀的苏老师。我希望我的这封信能给你力量和鼓励，我希望你能带着勇气前行，相信你定能遇见更好的自己！

未来可期，一起加油！