认识我自己

————家长读书后沙龙活动纪实

        今天下午两点半，本学期第一次家长读书沙龙活动在心理咨询室开始了，活动仍有家长委员会长郭老师主持。来参加活动的都是一年级新生的爸爸妈妈们，还有一位姥姥也前来参加。闫校长和大队部的吴老师也参加了活动。

        活动开始前，郭老师先作了自我介绍，并讲了组织这个活动的目的。她说：“这是我在家委会工作的第五个年头，我本身是从事心理工作的，我喜欢为大家创造一个舒服、自由的场地，让大家相互交流，相互碰撞，一起成长，我希望我们每个人都成为一个参与者，大家相互信任，相互学习，共同成长。同时我们要感恩、感谢学校为我们提供这样一个场地以及对这个活动的大力支持。”

      在分享报名参加这次读书沙龙活动的初衷时，家长们都积极踊跃发言。一五班的一位妈妈说：“孩子入学四周了，我感到他进步很大，我告诉孩子你是一个小学生，我是一个小学生的妈妈，我们一起学习，一起成长，一起进步。今天我来到这里的目的，是和大家一起学习，一起成长。”

      一一班的一位学生妈妈说：“别的家长把孩子比喻像一朵花，我给孩子定义要做一棵树，要慢慢地扎根，给他多一些关爱，让他慢慢地长成一棵大树。我是90后，是一位专职妈妈，我和孩子的爸爸非常注意孩子的教育，我们的教育观是一致，非常注重孩子读书。我们选择这所学校，就是觉得这所学校有很好的读书氛围。我愿意多读书，和孩子一起成长。”

    最后一个发言的是一二班的学生的姥姥，她说：“孩子这是我的外孙女，他父母工作特别的忙，经常出差在外，孩子自出生后就一直由我带。我发现学校很注重素质教育，很注重孩子读书。常常教育孩子眼光要长远，胸怀要远大，要为中华民族倔起而读书。今年已经60多岁了，但是我仍然要继续学习，多读书，读好书，给孩子做好榜样。”

……………

    大家发言之后，郭老师开始分享今天的活动的主题。她说培养孩子是一个巨大的工程，需要很多情感的付出，一个妈妈是一个家庭的支撑，妈妈的眼界、妈妈的情感决定了这个家庭的氛围。所以我们的对自己情绪的管理和自身的成长对孩子的影响非常大。接下来她又讲了人的三重世界——想像空间、现实世界和过渡空间。其中过渡空间就是原生家庭父母情绪的影响，这个孩子在的成长过程中非常重要。父母对孩子的无条件接纳，积极关注和全身心投入，才能让孩子在成长过程中得到充分的爱，才能有安全感。所以，我们作为父母，首先要认识到我是谁——我就是我自己。

    接下来的环节中，郭老师给大家分享了一首诗，《我是我自己》。

      她让每个参与的人都读一遍这首诗，然后谈受一下自己的感受，大家纷纷感到，读完这首诗之后，重新开始对自己进行认识，重新和自己的心灵进行对话，重新做回真正的自己。

      时间过得很快，不知不觉就到了放学的时间了，大家纷纷感到参加这次读书活动，学到了很多东西，感到今天很幸福，很满足，很开心。大家在一起，学到了很多东西，心灵得到了滋养，内心得到了成长，以后要参加这样的活动。