今天的案例是一个典型的孩子社交冲突。孩子在游乐场遇到了小霸王挡住滑滑梯的入口。
在这个案例里，孩子有明显的求助信号，“一直看着我”。因此，需要介入引导。
如何引导呢，因为看到孩子已经很着急，先共情，稳定情绪。然后告诉孩子可以怎么做，然后让他自己试着去沟通。我会说“小朋友挡住入口，宝贝没法玩，很着急了。可以怎么办呢？”，“你和小朋友说，让我过去一下”。
这之后可能有几种情况：
1. 孩子不愿意自己说，那我帮他说
2. 孩子愿意自己去沟通，但是，a. 小霸王无视，教孩子进一步沟通：这个是大家一起玩的地方，请你让一下（写到这里，我是心虚的，感觉对方是不会理会）；
再到后面，我会看情况选择是否继续沟通还是走开。再沟通的话，我有点拿捏不好，是和家长沟通，还是那边的管理员。
上面也就衍生出我的问题，如果对方孩子不听，接下来该怎么办，是和家长沟通，让家长管教，还是和管理员沟通让管理员去处理。
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本文标题：#育儿# 情绪管理 Day 12
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