你真的会阅读吗？为什么我这么问，要从我的写作课作业说起。
写作课老师推荐了一本书《围城》。给我们留的作业是找出这本书中的类比。
刚开始，我并不以为然。这本书很有名的，并且家里的书柜里就有一本。我肯定是看过的。甚至应该还不止一遍。虽然当时并没有留意到什么类比。
我开始重新阅读，并画出里面的类比。一旦我开始留意书中的类比，就发现钱钟书老先生的类比确实生动。并且十分密集。在短短的一章中，我就密密麻麻地画出了几十个类比。
我心里想，以前我怎么都没注意到有这么多类比呢？果然像那个著名的心理学实验——无意识盲。当时的我压根没有注意到类比，只是看了故事情节。
几天之后，我无意中又翻阅了第一章。令我惊讶的是，我居然又找出了几个类比。而这些类比居然在之前被漏掉了。
要不是有下划线为证，我无论如何，不相信自己居然会漏掉那么些个类别。尤其是在刻意寻找类比的情况下。心里想，书果然要反复读啊。难怪老师老是强调要只字不差地阅读。要反复读。
经由自己的这个经历，感悟到会阅读的人，要下意识地去感知作者的意图和写作方法。除此之外，还要只字不差的精读。甚至对于好的文章段落，要反复读。因为之前可能会有遗漏，并且反复读可以加深理解。
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