今天午读不是我的，所以趁着回家给婆婆做饭的间隙，我洗了几件衣服。老焦也回来吃饭，我腾出手急忙接水给他下面条。接着让他看锅，我接着洗衣服。这样做的原因是，他下面条常卡不准吃多少，总是剩下饭来。自我感觉比他能卡住量，用他的话说我是瞎操心。他边吃边嘟噜“以后，别这样下面条了，老粘粘的。”我问他：水滚起来，你没推推面么？他说：推了。
是不是没熟，你就吃了？
他说：饭都要糊了，我能不关火？
我一边默默埋怨他不会变通，水少了再添些水，一边也怨自己为了不剩饭，锅里放的水果真少些。
幸好老焦不挑剔，一大晌时间，他也饿了，呼噜呼噜吃了起来。我暗下决心，下次一定掌握好水和挂面的比例。担心他吃不饱，今天的面放的有些多。
我边洗衣服边告诉他：今天不是我的午读，我可以1点半到校。如果是我的午读，我1点钟就得进教室。
他回我：你就让娃娃们休息会吧。
不看他们，就上天入地的，精力大的很。
他们没精神，你们不都成护士了么？
我突然觉得学历不高，非教师的老焦看待教育更理智些。我常沉浸在学校教室，追求着成绩，忽略了学生的精神状态的健康。孩子小的时候，常听老人言：孩子淘气是没病，孩子哪天不想动弹一定是生病了。
我理解了：我的工作对象就是未成年的孩子，他们的身心健康应该是我关注的重点，成绩不是生命的全部。
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