关键在于，我们会不会拿别人的经历当规律。
或者，作者通过自己的经历，想要告诉我们什么，或者说宣传什么。
作者通过自己一家的经历，描述了在一个充满自由、包容、和爱的家庭中，孩子们成年后都有了自己的位置，并且人生价值都得到了不同程度的提现这一良好的结局。的确，在教育孩子的过程中，我不赞同都要以挣钱多、获得高的社会地位、过上更好的物质生活为目标。现在看看，小时候，老师教育我们，以后要干什么，答案都是科学家、天文学家等等各种各种所谓的“**家”，这种行为好像想想颇为可笑。因为每一份工作都是值得被尊重的，每一份劳动和付出，得到相应的回报都是理所应当的，而这世上绝大多数都是普通人，我们不能要求每个人都出色，甚至出类拔萃。别人的经验，来自于他们的原生态家庭，他们的社会关系、际遇、机会等等可控和不可控因素共同造就的结果。他们如果获得了普遍意义上的成功，那可以说成功的人可能聪明绝顶、踏实认真、有好的机遇等等等等，但是绝对不能说他们的做法是完全的正确甚至是我们学习的榜样。具体的经验可以借鉴，但是想要照搬套路，那很可能是行不通的。
透过summer老师给我的信息，仔细分析这家子的本身，觉得更有意思。
首先，这家人是在台湾和美国两地生活。那么他们的家庭文化或者说软环境会受多元的影响而相对更包容。接受教育相对也有更多的机会。没有内地关于教育和升学的那种焦虑；第二，母亲是学霸，父亲是军人，后来父亲回台湾工作，留母亲一个人在美国带四个青春期同时也是叛逆期的孩子，所以，与其说是这个家庭充满了爱和包容，我更愿意相信当时这个家庭的母亲疲于奔命，无暇顾及除了基本生活以外的东西；第三，母亲是学霸，但是性格里的另一面让她愿意接近一个不是学霸的同龄人，所以找了他们父亲这样的人成人伴侣，母亲包容的人生态度，能只够支持女儿大学毕业就结婚、研究生辍学等等在如今的焦虑的父母亲眼里不容的事情，并且女儿在新加坡做全职太太，打理好丈夫和外孙们的衣食住行，也能得到母亲的欣赏和赞美。
这个家庭的经历造就了这个结果，但是却不能说一开始的慢养造就了幸福的一家人。这也是我对很多所谓的教育专家、牛爸牛妈不太买账的原因。重点在于，每个灵魂都是独一无二的，并且付出在哪里，收获就会在哪里。
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