如果今天有一个报告必须要写出来，你会不会写？如果今天没有写作计划，你会不会写？
这是今天我问自己的两个问题。因为今天忙疯了。明天单位要开年度工作会，快到下班时，领导叫我写一篇上级领导来讲话的稿子。二话不说，准备加班。二个多小时的埋头苦干，一篇几千字的讲话稿完成了。
关闭文档，打开简书的网页，我陷入了另一个世界，却发现进入不了。
得知又要写一个报告时，为什么没那么难挨？仔细想了想，是因为自己平时大量处理公文时，会把有关的文件、报告、领导讲话稿都保留起来，单位的重点工作会列出时间表，时间清晰，在写的时候，一目了然，很快可以下笔。
回过头来想想自己的写作，却总是为了确定一个主题，为搜索素材而头疼不已，跟公文写作时的状态有很大区别。
公文写作与自主写作，虽然写作的目的、文体、文种有不同，但也有相通的地方。结合平时公文写作的经验，自己自主写作时的困难就显而易见了。
一是阅读量不够。每天大量地被动阅读公文，把套路摸清，格式弄通，保持政治正确，紧张上级决策部署，见多了也会写了。大量阅读起到了很大作用。而自己在日更这段时间，忙于工作，读书的时间少了，基本上要半个月才能读完一本书，平时也只是在碎片化的时间里刷刷简书短文，这样的零碎输入其实起不了什么作用。马上要放春节长假了，打算春节期间好好补充一下精神粮食，至少读3-4本书。
二是好文有，但是没做拆文。刷短文最多只是在别人的文章中临时寻找一些灵感，如果没有及时把当时的想法记下来，事后将别人好的文章作一个深度分析，学习别人的写作逻辑、结构、观点，那也就仅限于：嗯，这篇文章不错。然后自己还是写不出这样的文章。拆文其实是一个很好的学习别人写作的好方法，粗略一读，不一定能够发现作者深藏在文章中的逻辑结构、修辞手法以及素材的运用。通过拆文，甚至还可以在他人文章的基础上启发自己，如果是自己来写，会怎样写这个主题。
三是素材收集还没有达到量级。之前有做素材的收集整理。如果是阅读纸书，我会做摘抄; 如果是用手机或kindle阅读，会复制粘贴到印象笔记，或者拍照。但是今天整理了一下印象笔记里的资料，发觉收集的素材太少了，金句也不多，细分类没有，手机的相册和微信收藏的文章还有大量没有整理到云笔记里。平时素材积极做的不够，当然在写的时候会捉襟见肘。打算在春节放假期间，将手机、kindle、印象笔记里的素材好好做一个全盘整理，重新建文件夹进行分类。
写公文，就是文件读的多，留的素材多，写的时候参考上级文件套路，方法就是这些。同样，在自主写作的时候，道理是相通的，阅读多、素材多、写的多，长期练习下来，写作水平相信会有提高。
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