纸质版阅读和听书感觉不一样，首先呢！第一章节，大脑是如何用作运行的，
关于大脑的记忆模式，运行类别做出有效的分析，利用摄影组式比喻清晰的表达大脑的分工，其实我更觉得大脑像终端处理器，接受一切信号，并加以保存。
1长效保存法，不断刺激，积累，反复的接受信号。
2短期暂时保存，接受新的讯号，新鲜，分明，
二，关于学习，大脑会做出固定式判断，譬如你看到一个粑粑，你会按照你固定的模式，想它的产生，它的味道，偷懒的大脑会以轻松的方式欺骗自己，譬如可以表达人为什么喜欢说谎，其实有时候不是说谎，而是大脑自我组织的一些碎片，也属于机体的有限生存方式。
左右脑分工不同，人与人区别有样。其他所谓的心理疾病也不是你大脑对未知接受能力的下降产生的幻象，也就是佛经云，心静皆空，心代表脑，脑代表思维，思维表达不同～
三，环境对大脑的影响，其实大脑负担挺重，不仅需要保存，还得负责运行，作为身体运行的CPU和内存条，不死机也就很牛叉了。
人类已知开发大脑不足15%，记忆大概可以保存1亿万T的资料，保存视频，图片，文字等，而且重要的是大脑有独立运行的本能，只要足够，按现在科技你可以长命百岁。
可以利用不同环境刺激大脑皮层，强化记忆，总而言之就是充分的利用大脑来高效学习最好！
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