第三讲 如何培养孩子的思维能力
一、思维能力的重要性
说到思维能力呢？它是学习能力的核心，而且思维能力不只是关系着我们的学习，只要我们从事一切的发明创造的活动，都离不开我们的思维能力。那所谓的思维，指的就是我们在平时的学习或生活当中经常会遇到问题，每当遇到问题的时候，我们总会去想一想，而这个想就是我们的思维。它是通过分析、概括、比较、具体化、系统化、抽象化等一系列的这样的过程，把我们所接触到的感性的一些材料进行了理性化的认识，并且通过它来解决问题，那这就是我们的思维在发挥作用。所以思维能力不只是学习方面的核心，也是我们从事一切发明创造活动的核心和关键，那么培养思维能力就非常重要，所以我们重点还是聚焦在怎么样培养我们孩子的思维能力。
当一个孩子在学习方面出现困难的时候，那有可能影响他的是态度，有可能影响他的是能力，有可能影响他的是方法，那这个时候如果不在关键时刻加以训练，可能在未来学习过程当中，因为思维能力的受限，会让孩子在学习过程当中受到一些影响，所以要提升起来就需要有一定的过程，并且必须极具耐心才可以。同时我们不管培养孩子什么，一定是从小开始培养效果最好，那孩子不同的年龄阶段，对思维能力的要求和培养方式方法也是不同的。
二、六个层次来分享如何培养孩子的思维能力
1、以大量数据信息为基础，帮助孩子建立信息库。让我们的孩子有基础素材，所以要给他一个非常大的，然后结构能够多样性的数据库。同时，这样的一个大数据库是需要孩子一出生我们就要去做的，就是通过孩子听也好看也好，依据具体直观的物体，然后教会孩子认知各种各样的事物。在一个孩子三岁前他基本上是靠具体直观思维来认识事物，来充实系统数据库。
2、善于引导孩子对他的数据库里边的信息进行比较分类。对于孩子大一点，能用思维导图的时候，可以教孩子学会用思维导图的方式。这对孩子的推理能力、左右脑的协调、记忆能力和各个方面也都会带来很大的帮助。
3、培养孩子系统性的思维，也就是说善于总结。总结的时候既要总结整体，也要引导孩子去关注细节。也就是说既有大局观啊，又能够关注细节。
4、帮助孩子养成不但要知其然，而且要知所以然。我们要让孩子面对任何一个问题，不管概念也好，规则也好，增加他理解的深刻度。可以引导孩子凡事问个为什么，凡事去讲究个究竟，凡事和孩子去看一看，试一试，体验一下，经历一遍，那孩子对于事物背后的发展过程就会有所了解。
5、培养孩子未来思维的敏捷性。要想孩子拥有很敏捷的思维能力，那就是要扎扎实实练好基本功。前期该怎么练呢，不管是从技能发展方面，还是他掌握的基本知识方面，我们要达到熟能生巧。当孩子尝试到熟能生巧带来真正的好的结果，那么孩子就可以自己坚持去做。
6、培养孩子思维方面的灵活性。对于灵活性就是同样一件事情，找到不同的起点，和孩子去讨论，去思考，在整个过程当中注意采用不同的方式，引导孩子怎么才样能够举一反三，怎么样能够触类旁通，怎么样能够借鉴其他的经验和做法，那就是过程的灵活性。同时，我们也要和孩子养成看待一个问题，或者遇到一个问题的答案，还有结果，有时候它不是唯一的，是有多种可能的，给孩子养成可能性的思维、灵活性的思维。
我们可以尝试从以上六个层面，来培养孩子思维方面的能力发展，希望能够给大家带来借鉴和参考。那对于如何去做，还不够清晰的家长，可以课后重复收听，或者在周六答疑环节现场提问。我们学知识很容易，找到途径也不难，找到适合我们和孩子共用的方法后，要真的用心去试一试，要多和孩子在生活当中去做一做，这才是核心和关键。所以付出多少，行动有多少，我们真正的收获才会有多少。
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