1、工作的教务工作
最近自己按照pmp课程进度计划表，细致规划了Acp课程进度表。在制定计划的过程中，发现每周的学习任务计划，对于整个复习进度都很重要，仅仅3个月要考过一个证，如果不付出很多努力，想拿下这个证也是有难度的。
另外一方面就是学员都是做项目的，每天都会加班到很晚，还要抽时间学习考证，真的很辛苦。再加上很多人考证就是为了增加职业备书，升职加薪转岗用的，都是在被动学习，内心也是能拖就拖。
反观洋葱学员也是，个别积极的，多数人都是拖，催着都不着急的。都说学习是反人性的，看到这么多现象，好像都在印证这个道理。但为了升职加薪，或提升自己也好，都在逼着自己学，那就学吧，能达到效果就行。
作为班主任和助教，能做的就是助推学员，在旁边不停的鞭策，让他们能快点进入学习状态，让花的钱和时间有价值。所以接下来定期跟进，适当打电话跟进，加强学习的重视度，明确学习目标，督促学习进度不拉队。
2、工作的课程调查问卷
今天是我第一次费脑筋的写调查问卷，说实话这个问卷到底问啥，我零零碎碎已经构思了一两周了。我刚开始就是考虑想帮公司做视频号，需要需求调研。后来发现教务服务中缺少调查问卷，索性做一份能满足两者条件的问卷。
我为了让问卷发挥实际价值，我思考疫情期间在家报的文案课，要分析目标群体，比如他们的年龄，性别，兴趣爱好，价值观，消费观，对课程的评价，喜欢短视频哪些内容和方向，该怎么结合他们的兴趣爱好和职业分享。想要产出消费群体喜欢的视频，就要先研究他们的喜好。
我今天上午用了一上午时间，再加上之前零碎估计一两天，写出15个问题。这个时间实在有点长，但是我通过参考网上的案例，结合工作思虑出来的，还是满满的成绩高，期待后期更多职场能力进阶。
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