挖掘课程资源,提升核心素养
——祁山小学、安凌中心学校教师赴杭州参加“统编版语文与绘本统整学术研讨活动”活动报道
为提高小学实施素质教育的能力和水平,促进学校管理水平和教育教学质量整体提升,促进义务教育校际间优势互补、资源共享和共同提高,推动义务教育均衡发展。2019年11月7日至8日,祁门县祁山小学和安凌中心学校的部分教师,在方芳校长、任春程校长的带领下赴浙江杭州,参与了由杭州市余杭区教育局教研室主办,杭州市未来科技城海曙小学承办的“统编版语文与绘本统整学术研讨活动”。
8日上午,大家首先观看了学生表演的绘本剧《田鼠阿佛》,随后分别观摩由汪琼老师和徐卓颖老师执教的“语文与绘本统整阅课”和“语文与绘本统整阅读课”。两位教师以教材文本为核心,与绘本相结合,充分调动学生的学习积极性和主动性,有效地组织课堂教学,培养了学生的观察力、想象力、口语表达和写作能力。并聆听了海曙小学王艳霞老师作的观点报告《绘本与学科统整的价值追寻与实践铺陈》。
410 “融杭”活动报道 410 “融杭”活动报道下午,杭州市小学语文教研员刘荣华老师,余杭区小学语文教研员顾新明老师,海曙小学闫学校长为我们做了专家点评。专家们从理论指导开讲至经验分享,把绘本教学的目标、绘本选择及教学模式、策略向我们娓娓道来,为对绘本教学有着诸多迷思的我们清扫迷雾,指引方向。
此次“融杭”之行时间虽短但却充实。通过活动,老师们不仅看到了自身的差距,更开阔了视野,更新了教育理念。纷纷表示在今后的教育教学工作中将进一步解放思想,坚持教育创新,以“发展课堂”理念为指引,提升学生素质,促进我校教育教学水平迈上新台阶,缩小校际之间的差距,逐步实现教育公平。
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