“PET父母效能”为家长提供了一整套方法与理念，帮助家长更有效能地解决家庭冲突，培养孩子为自己负责并解决问题的能力。
第1、2章的关键词是：
家庭冲突、 孩子行为问题、训练、责任归属、接受（不接受）、虚假接受等。
主要内容可以归纳为三点：
1.家长应该被训练，而不是被批判或责备
有数据显示，问题少年以及吸毒和自杀的青少年数量每年都在增长。社会与学校大多把这些问题归咎于家长的教育能力不足所导致的。可真实的情况是，几乎绝大部分家长并没有接受过科学完整系统的教育能力训练。家长们一方面出于责任感，使用几千年来一尘不变的方式去教育孩子，另一方面承受着不科学的方式所带来的严重后果。这些后果中，就包括亲子不和甚至是破裂，书中戏称：孩子炒了家长的鱿鱼。因此，与其责备家长，更应该的是训练家长。PET就是训练家长，提升家长效能的。
2.家长也是人，而不是全能的神
前面讲了，家长出于责任感教养自己的子女。但很多家长忘了自己其实也是平凡的普通人。家长会有工作、有任务、有情绪、也有需求。这些都是需要去满足的。尤其是情绪，它左右着家长每天在家庭互动中的表现。可很多教育观念要求家长必须保持一种近乎永远和善亲切的态度去面对孩子。无异这是反人性的。家长要么憋久了爆炸，要么用虚假的情绪面对孩子，但无论如何，这不是一种好的方式。虚假带来怀疑，直接破坏亲子关系，从长远来看，甚至会影响孩子的人格成长。所以，家长应该正视自己是“人”的现实，用一种更真诚坦率的方式与孩子互动，让孩子感受到家长的真实，这对亲子关系和睦是很重要的。这种更好的方式，PET会教给我们。
3.PET能为家庭带来很多帮助与改变
PET会教会家长：
（1）如何将孩子的问题交还给孩子，并培养他们自己解决问题的能力。
（2）如何激发孩子的潜力，开创性地完成各种任务。
（3）如何不“接手”或“负责”孩子的问题，并让孩子学会自己负责。
（4）如何让孩子与家长更贴心。
读完第1、2章，我觉得更大的收获就是让我相信PET能够教给家长一套完善的沟通技巧，并且是有具体实操方法的培训。很期待后续的内容。
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