秋天的怀念

对史铁生老师的印象很简单——余华挚友，21岁失去双腿。

我看过余华老师很多的作品，也乐意听他提起他这位挚友。可奇怪的是我直到昨天晚上也从未有过想去了解他这个挚友的冲动。

为什么呢？为什么从未想过去了解他？那时的想法很简单：

他是一个作家，一个有名的作家就算失去双腿也比我有钱。就算偶尔冒出：他真可怜的想法也会立刻遭到大脑的否定：你月薪3000还一天天担心大作家的生活？

是的，在金钱至上的年代，有钱的人是不配拥有痛苦的。

可今天我突然想了解他，突然想看看他笔下的世界，于是我打开了《我与地坛》。

史铁生老师不愧是伟大的作家。他记录的15年“地坛生活”使我能在阅读时就如身临其境一般：我看旭日东升、我听鸟语蝉鸣以及见证那只因粗心大意被烤干了的蚂蚁。我知道能读到这样的文章是我的福气，我也知道这福气背后坐着一个双腿瘫痪的青年，15年如一日就那样坐着在轮椅上、坐在园子里、坐在书籍后。

这样想着不禁又有些难过，那些看书时几次涌进眼眶又落回心里的雨在他的世界里下了38年。

后来我又上网开始搜他其他书籍。一个熟悉的名字跃入我眼帘——秋天的怀念。是的，正是你读过的课文。

阔别10余年后，我又重读了这篇文章并且试图回忆起关于这篇文章在课堂上的一些内容，亦或我某个地方的一些标注。可是遗憾的是14年前的我并没有在这篇文章中给未来的自己留下什么。

于是我只好又从头读一遍，像14年前第一次遇到他那样。在看到：北海的菊花开了，我引你去看看时，熟悉的感觉终于回来了。

14年前的我一定在这里做过批注，那时的我可能并不懂其中的感情，但一定在老师的带领下记录了一些文字，这是毋庸置疑的。

突然疑惑当初老师给我们讲解这篇文章的时候是怎样的心情呢？

是否有：孩童不知书中意，自身已是书中人的惆怅呢？