图片来自朋友圈
今天刷朋友圈，刷到这么一张图片（见上图），里面的内容是“教育部长：学校和老师不能把家长变成助教，网友的回应火了”。
什么时候，家长成了孩子的助教了？我作为家长大军中的一员，成为孩子的助教，这段时间，倒是实实在在的体会“助教”的苦了。
孩子还在读小学，因为临近期末考试，孩子的家庭作业感觉增多了不少。每天下班回到家，见孩子就躲在书房里做作业；匆匆吃完晚饭，孩子又钻进书房做作业。这种情景，很多家庭都差不多吧。
一张一张的试卷，不仅需要孩子自己独立完成，而且还是要家长进行检查。这个检查并不是随便看一看，检查检查字写得端正不端正、有没有全部完成什么的，而是要检查出正确与否，相当于是当一回老师，把孩子做好的习题改一遍。如果发现错了，就要辅导孩子改正。
这对于我，就相当于是再当一回学生，把这张试卷从头到尾的做一遍，然后再检查一遍。记得自己当学生的时候，就是这么做的。只不过，对于做好的作业，检查一遍，表现得非常马虎，甚至都不想检查。只不过，老师告诉我们，做好作业要检查，才象征似的从头到尾再看一遍。很多时候这检查与不检查，根本是没有什么区别，非得老师打上一个大红叉叉，才像是恍然大悟似的，知道自己确实错了。
现在，孩子把作业做好了，他也依然像我小时候一样，我们让他检查，他就随便看一遍，有时甚至看也不看，直接把做好的作业交给我们，说，老师要求家长检查作业。
对于辅导并检查孩子的家庭作业，我是一个比较懒的人。
平时，孩子做完作业，我只是从头到尾的，浏览一遍，并没有深入的去分析每一道题，孩子做的对或者错，对于我这样的“检查”，根本查不出来。尤其是一些数学题，如果要检查出错误，那必须仔仔细细地再演算一遍，这样会花费我许多时间和精力，更关键是，自己很不愿意这样做。
我一直觉得孩子的作业，是孩子自己的事情。作业的对错与否？必须有孩子自己去承担。作业过程当中，除非有一些孩子自己无法独立解决的问题，我才会试着帮忙去引导一下，其他的每一个关于学习方面的问题，我总是告诉孩子，自己的事情自己做。
孩子的家庭作业，老师要求家长能够认真的检查，这本没有什么问题，这是作为家长的责任和义务。
但是，帮助孩子检查作业，我简单的理解为：督促并监督孩子完成作业。比如说我的孩子作业习惯差，对作业总是拖拖拉拉，那么我就有责任和义务，去督促他，监督他，甚至强烈要求他把作业完成。
至于这个作业做的对不对，好不好？那应该是另外一回事情。学习是一个渐进的过程，要有积累要有发展，现在很多教育学家还大力提倡“试错”教育，让孩子在错误改正错误，不怕错误，在错误中成长，我觉得，这些都是挺好的。
然而，当老师、家长把孩子作业中的错误都揽过来，帮助检查，帮助辅导，不给孩子犯个错的机会，甚至连发现错误、找到错误、改正错误的机会都大包大揽了，就拿家庭作业来说，要经家长检查后清一色的全对，这又是何道理？好多次，我随便检查完孩子的作业，等到第二天，孩子就板着脸开始冷落我，说我昨天检查的作业，老师说我有好多地方都错了，真是难为情。
“学校和老师不能把家长变成助教”，我虽然现在还没有成为一名合格的“助教”，但我开始担心起来，面对孩子的学习，“助教”不合格，会不会连当“老爸”也不合格哦？
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