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如何让一本书真正属于你?

如何让一本书真正属于你?

作者: 大汪志趣 | 来源:发表于2018-07-16 23:53 被阅读0次
    图片发自Unsplash

    你知道了一个观点,并不代表你拥有了这个观点。你买了一本书,也并不代表你真正拥有这本书。

    什么叫做拥有?你创造的才叫拥有。无论一个观点多么犀利,那都是别人思考的结果,这个观点为他所有,你仅仅是知道了。只有当你能从生活的经验中,从庞杂的信息中提炼出自己的看法,这个观点才真正为你所有。对于一本书,你也必须得能脱离它谈些自己的见解,如我前文所见,好书要读两遍,第一遍读进去,第二遍跳出来。

    上篇文章谈到有些书只要浅尝辄止,有些则要生吞活剥,本文就继续谈些如何剥的方法。(上篇文章:如何阅读一本书?)

    成年以后,最有效的学习方式就是以问题为导向,读书也不例外。你要带着问题主动地阅读,再尽可能找出答案。

    1.这本书到底在说些什么?

    你必须能用简单的几句话,告诉别人这本书在谈些什么。你的话要能让外婆听懂,能让三年级的小孩听懂,否则谈不上真正地理解。

    用你自己的话是测验你到底懂不懂一个句子的好方法。如果要你针对作者的某个句子做解释,而你只能几乎原封不动地复述书中原话,那你就要怀疑自己是否真的读懂了。

    好比翻译,机器翻译让人很明显感觉到生硬、蹩脚,好的翻译是在充分理解了英文原文后,将其“化”成中文语境里的说法,你可以将原文结构和语法打散、重组,以自己的话说出来。不然,作者本想跟你沟通的是知识,而你却只获得了些文字。

    有些书到底在谈什么,从名字就可以直接看出来,比如《真正重要的事只有一件》,有些却需要读者去总结归纳比如凯文凯利的《科技想要什么》。

    Tips:

    一个测验你是否get到文中主旨的好方法,就是问自己“这个道理是否还适用于其他地方?”,你能否就作者所说意思举出自己生活中所经历过的其他例子?以找出这种主旨背后的共通性?

    费曼技巧,在学习金字塔中(包含听、读、看别人示范、讨论、自己实践等),最有效的学习方式是——教别人。通过教别人来学习,而且用最简单、最简洁的方式。比如演讲,给他人培训。你想读透一本书,可以尝试找个听众,做一次分享。

    2.作者具体怎么阐述的?

    对于论说性的书籍,一般有逻辑可循。作者抛出一个核心观点,各章节依次举例论说,你可以据此画出一副思维导图。比如马特.里德利《理性乐观派》,作者为了说明人类其实整体上是在进步的,从贸易方式、人口危机、能源危机等方面进行了论证。

    大部分书都可以从目录中看出框架,这是一条明线。另外一条暗线,是故事的写作手法,人们遇到一个问题,然后剧情展开(介绍背景),很多人尝试解决但未能成功,英雄出现,历经磨难(论述做研究),终于战胜了坏人(问题或悬念)。

    所以,一本好书,就像一栋好房子,每个部分都要很有秩序地排列起来。一堆砖胡乱堆在一起不能称之为房子,各房间虽然相互独立但整体上又有关系共同构建出一栋令人舒适的房子。书也是如此,找出作者主旨、论述框架,前因后果。

    Tips:

    找出关键字,与作者达成共识

    将一本书中最重要的句子圈出来,找出其中的主旨

    从相关文句的关联中,设法架构出一本书的基本论述,找出前因后果

    确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的

    3.这本书说得有道理吗?

    除非你完成了前两个问题,否则这个问题很难回答。尽信书不如无书,对于书来讲,你应该给一个客观的评判。只是不要妄加评议,在你真正理解作者之前。

    同意或反对并不是重点,重点在于你得先读懂作者。可以说,只有当你对作者观点的了解程度如他一样时,你才可以评判。正如丹尼尔·丹内特在《直觉泵》中曾谈到一个有知识的人在辩论中,应该怎样批评一个人,这至少要走四步才行:

    总结这个人的学说,总结到他竟然得感谢你能帮他总结到这么好的程度。

    列举你赞同他的地方。

    列举你从他的理论里学到的东西。

    最后,才是批评他理论里你不同意的地方。

    读书也是如此。你不是为了批评而批评,你是为了习得新知。作者之所以这么说,是不是有你所不知的信息在背后?你知道了作者所知道的全部信息,是否就能和作者达成一致?如果是客观知识,理论上应当如此。

    经济学家罗伯特·奥曼有个著名定理 ,他说如果争论双方都是诚实的、以追求真理为目的的人的话,那么不管在争论开始时双方分歧有多大,这个争论都会在有限步之内结束,双方终究会达成一致,不应该存在各自保留观点的结果。

    现实中,作者不在你面前,你无法做到这种程度,但你有责任认真听完作者在说些什么,而不是抱着偏见,像巴甫洛夫的狗般条件反射式地说“虽然我不知道你在说什么,但我感觉你肯定不对。”

    从作者角度看,根本不必理会这种读者的批评,他们的意见无关紧要,他们其实根本不知道自己在赞成或反对什么。只有当你发现某个人像你自己一般真的知道你在说什么的时候,你才需要为他的同意而欢喜,或者为他的反对而苦恼。

    大多数人会以赢得争论为目标,而不是以学习真理。而大部分的争论,只要排除误解,增加知识就能解决这些争论。

    Tips:

    在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。

    证明作者的知识是否有误?逻辑是正否正确?

    受教是种美德。

    4.这本书跟你有什么关系?

    听了很多道理却过不好这一生,不是道理没用,而是执行地太少。就拿《最重要的事只有一件》来说,你知道了生活中的轻重缓急,知道了20/80法则,知道了减法,但实际上你还是会纠结于同事间的嫌隙八卦,你仍然把大把时间浪费在刷朋友圈。你读了《男人来自火星女人来自金星》,对男人女人间的吵架成因一清二楚,可是仍然无法按住叫嚣的冲动,去体谅爱人。

    因为那些事情更难。可读书增长见识,是为了每个读书人成为更好的人,知晓有更好选择,然后去行动。

    We are our choices,“人是自己行动的结果,此外什么都不是。”每个顶尖高尔夫球手都要在自己不舒服的位置打球,否则难以精进。

    “这本书跟你有什么关系?”你要带着它贯穿全书,我不知道答案,但我知道它值得咀嚼。

    说明:四个问题其实来自于莫提默·J·艾德勒与查尔斯·范多伦的书《如何阅读一本书》。就我个人而言,此书可以说是读书圣经了,与写作圣经《On Writing Well》相得益彰,值得推荐。

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