学习写作的初衷是想要变现，全职妈妈也想为家庭尽一份力。在写作的过程中，全职妈妈不断试错，不断纠错，找到了自己的终极目标，同时也收获了以下三种能力。
01、阅读干货书籍的习惯
我们都知道电视剧、电影看起来轻松有趣，大家都喜欢。
故事和小说相较之电视剧而言，就没那么有趣了，可是如果跟干货类书籍相比，相信你更愿意选择小说故事来读。
我也不例外。
从怀孕起，我读了不少故事小说类书籍，比如二月河的皇帝系列，《明朝那些事儿》，《福尔摩斯探案集》，《鬼谷子的局》等等。
这些书读起来比较有趣，即便有一丢丢烧脑的地方，也能从书中找到答案，不需要花费心思深度思考，所以我非常喜欢读，有些书甚至读了好多遍。
然而，即便是这么喜欢读书的我，也很难拿起一本干货类书籍细细品味。
想当初第一次读《成为作家》这本书的时候，耗费了我极多的脑细胞。
这本书本身来讲并不是传统意义的干货书籍，书中更多的是在给读者讲道理和实用性的小技巧。但跟皇帝系列故事相比，就难读得多了。所以好几次在读这本书的时候，我读不了十分钟，就开始犯困，深刻体验了一把朋友说的“一读书就想睡觉”的感觉。
后来随着写作的不断深入，我发现自己的知识非常匮乏。不仅仅表现在词汇量上，就连上学时学得比较好的语法等知识，也遗忘得差不多了。
因此，我不得不加强这方面的训练，阅读相关的干货书籍，比如《精简写作》，《故事》，《写作课》。
这些书之所以不好读，是因为你要带着脑子去读，读到某些地方要与实际结合，才能融会贯通。
有人说，“学习是反人性的”。
然而荀子却说，“人性是自然性和社会性的综合体。自然性是趋利避害、自私自利、贪图享受、目光短浅；社会性是懂得合作、能够牺牲、有大局观、有远见。”
因此在讨论学习的属性时，我们不仅要看到人的自然性、物欲和贪图眼前享乐的一面，也要看到人的社会性、追求自尊、自我价值的一面。
如何才能将这两方面属性结合在一起呢？就是要满足马斯洛需求理论，将别人让我学，变成我要学。
写作需要大量涉猎书籍，我们不得不选择自己不喜欢的书籍阅读。如果一直被动摄入，时间长了会产生惰性情绪，不利于学习，自然会觉得学习是反人性的。
如果我们谈及梦想，谈及十年二十年后的生活，你会发现现在吃的苦都是值得的，那么就会积极主动去选择这些对自己有利，但并不好读的书来读。
而这正是写作给我带来的第一个好处。
02、学会制作思维导图
几年前我就曾听说过思维导图，但身边真正应用起来的人很少，以至于只闻其名，并不了解它真正的用处。偶尔看到别人画得很美的导图也只是羡慕，从没想过自己能用上。
学习写作之后，老师和社群里的小伙伴隔三差五就会提到思维导图，在好奇心的驱使下，我开始尝试绘制思维导图。
在经历了最初的质疑到现在的惊叹，虽说我的思维导图之路还很长，但我已经开始将其应用到除了读书写作之外的，辅导娃儿写作业的领域。
我们都知道在语文考试中，写作和阅读理解占了很大的分值。而且，只有把语文学好了，学习其他学科时才会信手拈来，也就是说语文是基础。
相较之数学的计算，小胖对语文学习并不感冒，为了激发他的学习兴趣，我带着他用思维导图的形式来阅读书籍，构思文章。
如在读完一篇故事后，我会问他几个问题：这个故事发生在什么时候，主人公是谁，主人公的性格是怎么样的，他有什么样的经历，最终结局怎样，通过阅读这个故事你学到了什么。
通过这一连串的问题，他基本能够把一本书串联起来，也就达到了阅读理解的目的。
我不仅陪他一起阅读，还买了专门绘制思维导图的本子，孩子越来越喜欢阅读了。
这是写作带给我的第二点收获。
03、更加努力的念头
你越是深入学习，越会发现自己的浅薄。
在《朋友圈的尖子生》这本书中，杨超曾说过这样一句话，“当你自己再一个行业一个公司做了几年之后，自以为自己很牛的时候，突然知道原来世界上还存在一种你根本不知道的玩法，你发现自己原来只是一只井底之蛙，根本不知道天有多高地有多远。”
正是写作让我明白了这个道理。
原来我以为新媒体文章很好写，都是套路呀。然而真正去写的时候才知道，原来还要关注平台数据，还要开篇多少字之内抓住读者的眼球，还要知道怎样加入干货内容又不像在说教。
原来我以为网络小说很简单，都是编造呀。真正涉及的时候才明白，原来还有开篇黄金三章的说法，还有节奏和篇幅的要求，老一代大神的写法已经过时了。
我开始敬畏写作，敬畏这个职业，同时也知道，自己还有很长的路要走。
写作不是简简单单的一台电脑，一个笔记本，它是思想的碰撞，是岁月的积淀。
凭空编造的永远不会长久，能够源远流长的，必然是有价值有意义，能够给人极大帮助的。
感谢写作带给我的成长，也感谢你们陪伴我成长。
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