本学期,期中考试之后,看到其他班的成绩在我班之上,且分差较大,我内心很是着急。
所以,打那以后,我尽可能地用心教学。可是,很遗憾的是,不管是语文还是历史,成绩都不理想。
得知成绩之后,我想分析一下成绩,却不知从何下手。我试图到处打问,可问题太过笼统,让人无从回答。我在网上查阅书籍,可找不到这一类书。
今晨,偶然间看到鲁老师的教学随笔,竟找到了一个合适的纬度——语文成绩在级部内的排名与总成绩在级部内的排名作对比。若语文的排名相对靠后,那么,语文就是薄弱学科,需要再加把劲。

本学期,期中考试之后,看到其他班的成绩在我班之上,且分差较大,我内心很是着急。
所以,打那以后,我尽可能地用心教学。可是,很遗憾的是,不管是语文还是历史,成绩都不理想。
得知成绩之后,我想分析一下成绩,却不知从何下手。我试图到处打问,可问题太过笼统,让人无从回答。我在网上查阅书籍,可找不到这一类书。
今晨,偶然间看到鲁老师的教学随笔,竟找到了一个合适的纬度——语文成绩在级部内的排名与总成绩在级部内的排名作对比。若语文的排名相对靠后,那么,语文就是薄弱学科,需要再加把劲。
本文标题:【语文教学】分析成绩
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