假期最后一天,带饱饱骑车上路。
一开始,每当看到有坑,就会告诉他,有坑,下车,抬过去。
后来,他自己掌握了规律,干脆不下车,两腿支撑着,把车靠手臂的力量抬过去。
再后来,他大约是发现了过坑的乐趣,越是告诉他有坑,他越是往坑里走。
一边走,还一边嘟哝着:有坑,全是坑。
突然有一个觉察,这个所谓的“坑”,于成人,是障碍,于儿童,可能是玩物。
所以,在家庭教育中,常常看到父母们用尽办法让孩子避免走弯路,避免陷入“坑”中,用尽资源试图帮孩子们安排好人生的一切,但孩子们却义无反顾地朝着弯路走去,朝着“坑”走去。
因为,他必须亲身经历,才知道“坑”到底是什么。
常常,当父母们为孩子陷入“坑”中万般焦虑时,他也许正乐在其中。
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