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班级教育总结与反思

班级教育总结与反思

作者: 明教育漫谈 | 来源:发表于2023-04-18 00:00 被阅读0次

一、励志教育

1、阅读励志书籍

2、播放励志短视频;

3、励志演讲:

每天举行的励志演讲,学生根据自己或者班级实际,自己找素材,自己组织语言,每天早晨早自习前激情励志演讲。我会把每天的励志文章编辑成电子版附上照片并保存,等孩子高中毕业,装订成册,发给每个学生,很有纪念意义。

二、感恩教育

1、立德树人是根本,宗旨是“先成人在成才”

2、重要时间节点,比如国庆节(10.1)、母亲节(5月的第二个星期日)、父亲节(6月的第三个星期日)、雷峰日(3.5)等等;

3、开学第一课:尊重老师,团结同学;不说脏话,文明语言。

三、一日总结

1、值班负责人在早自习前总结和反思前一天的班级情况:迟到、上课状态和上课效率、自习纪律、班级卫生等等,并提出整改措施;(学生自己发现并总结反馈的问题一定是最真实的,他们提出的措施是比较有效的)

2、班长每周日班会课总结本周的情况;

3、班级日志每天要班主任签字,及时了解孩子们的动态。

四、学生一日行为规范、明确化

五、增强班级竞争力、凝聚力,营造和谐的班级氛围

1、组管理:班级基本平局分成6各组,每组负责一天的全部,组内细化到个人(比如组内每人负责一学科,分配当天的各项具体任务等),培养学生的自主管理能力;

2、组竞争:组与组之间发起挑战,下挑战书,比纪律、比组风、比文明、比卫生、比课堂效率、比勤奋等;

3、班级目标:提前把全国本科以上的大学打印张贴,让孩子们提前了解,引导孩子们确立目标;制定目标卡,学生思考后认真填写并张贴,有短期、中期、长期等;

4、班级文化布置:好的班风需要有良好的文化的渲染;

5、为每个孩子过生日:我会提前统计每个孩子的生日,为每个孩子过生日,礼物很简单,我出资买杯卖茶和棒棒糖,同学们集体祝福,生日同学发表感言等;流程虽然简单,但是很多学生留下了眼泪,因为高中了,部分家长可能忘记或者已经不给孩子过生日了,孩子们很感动。

六、家校合作

1、组件家长群,家长群的功能绝不是简单的发布一些通知,重要的功能是了解孩子的家庭情况,培训家长,最后再家校合作。

2、刚组建班级,我会在两天内把孩子的各项信息统计好,会逐个找孩子谈谈心、拉拉家常,了解孩子的家庭情况,摸清孩子的“底细”,便于以后有针对性引导教育孩子;

在家长群发布家长的详细职责,培训家长如何做好后勤、如何关注孩子、如何教育孩子、如何看待月考分数等,并要求每个家长每月至少与班主任联系一次,及时沟通反馈孩子的情况;

3、关注每个孩子,就会得到家长的认可和支持,因孩子结缘,慢慢与家长也成为朋友。

附我在家长群发布的一段:

“昨晚与几个走读生孩子交流,了解一下为什么在上学期的两次考试成绩那么不理想,基本是本科大学无缘的,

主要原因是:不自律,回家玩手机、看小说、厌学等。

次次考试不理想,越来越自暴自弃,形成恶性循环,最终害了自己,甚至可以说是毁了自己的前程。

有几个问题:

这难道只是孩子自己的问题吗?走读生的意义是什么?作为走读生家长的在其中扮演什么角色?

我认为,你家孩子为什么成绩不理想,根本原因是作为家长的你,监管不到位,孩子放学回家后手机、小说都管不住,那走读还有什么意义,在这方面你是不合格的家长(就像在班级我管不住,那我就是不合格的班主任一样),实际是作为家长的你拖了孩子的后腿。

时间真的很紧很紧了,家长朋友们,你们难道感觉不到紧张吗?部分家长难到不为明年的高考担忧吗?

既然我现在是你家孩子的班主任,我对孩子们说1年零3个月后班级大部分学生一本,希望班级本科率基本100%,孩子们听后很是激动,现在也想改变自己、提升自己,我也会一一交流,给予学习方法,振起信心、多加关注的,希望走读生家长朋友们积极配合我。

具体做法:

1.严控手机、小说、上网等,不要怕管,因为你是孩子的父母;

2.在家多交流,多看管,即便孩子自己在书房学习,要知道孩子是否在真正学习;

3.多鼓励孩子,多表扬孩子,给予自信,

4.我严格要求你家孩子时请你不要护短,溺爱孩子;

5.多给我联系:

与我电话、微信或到校交流的次数决定了我对你家孩子的关注度。

时间很紧很紧很紧很紧了,再不采取措施,真的就晚了。真的多希望走读生家长积极配合我,助力你家孩子考上理想大学!

自进入2班后,咱们都加油,相信自己的孩子,相信2班。

家校形成最大合力:

孩子奋进+老师教育+家长后勤=理想大学

如果你能监管到位,请回复:

我是某某某家长,我一定监管到位!”

七、几个关键节点和细节

早读:读书声音小,不愿意放开嗓子的同学,成绩一般很难提高;读书声音越大越能刺激大脑皮层集中注意力,记忆力越深刻,语感培养的也越好!要求:放声早读,忘我早读!

午自习:认真练字,静心学习;

晚自习:尽快保持安静,做到“零下位”、“零抬头”、“零讨论”;静心思考;

离开班级,板凳统一放在桌子下面;

班级不准喝饮料、不准买零食、不准吃垃圾食品等。

班主任的探求之路还很漫长,我会认真学习,及时总结和记录,进一步提升自己,成长自己,加油!

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