周五下午，我正在教室里批改作业，孩子们在安静的做着试卷，我限定了时间，所以孩子们都很专注。
突然接到校长的电话，让我赶快带一个班级到后面的美术教室，上一节班会公开课，要纪律比较好的。由于校长忘记了安排班级，现在那个外校老师，已经在教室，却没有学生，让我在几分钟内立刻带一个纪律比较好的班级去。我一听傻了，此时正值上课，也是好多老师复习的关键时期，我找谁，谁也不乐意呀！那就找自己这个班，可是想到他们今天中午将英语老师气了个半死，如果一会上课捣乱，那我不是丢了学校的脸；可是又一想，人家老师上公开课，肯定是精心准备的，孩子们去上一节课，要比在这里写一节课作业收获很多。所以我决定带他们去上课，为了防止他们不遵守纪律，自是先进行几句话的提醒。
这是一节关于职业话题的班会课，让学生说自己所知道的职业（39个孩子开火车每人说一个职业，不重复。），了解随着历史的变迁，哪些职业开始消亡又诞生怎样的职业，详细介绍一个你感兴趣的职业，自己未来想从事怎样的职业，又准备为之做怎样的努力。孩子们说的非常好，下课后上课的老师非常感叹孩子们了解得之广。
而我最最欣慰的是：今天自己的决定是明智的，这节班会课，给孩子留下的影响比一节作业课要深远的多。
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