“这真的是一个好时代,所有想学的东西仿佛都降低了门槛,只要你有时间,什么都可以学,什么都可以试着做!”
呵呵,你别以为说这话的人在一脸幸福的赞叹美丽人生。相反,说这句话的S小姐姐咬着一口银牙,横眉冷对一只橙,尖利的指甲把橙皮剥的汁肉横飞。
S也算是圈内佼佼女一枚,擅品茶、喜丹青,30岁上下嫁得青梅竹马的同桌,铺天盖地的二胎政策没飞起来之前,就先后生了一双儿女,每当40高龄的“小姐妹”们聚会,S从业内学识到人生富足,常保C位。
她最近的苦恼在于,需要学的东西太多,需要做的事情太多,但“我什么都做不了,因为想做的事情太多了!”
啧啧,我们和S之间除了宫闱之交,又多了一层关系—“病友”。
焦虑是种病,而“想做的事情那么多,导致什么都没办法去做”则是焦虑的一种病态,得自救。
我曾在2019年底,细细梳理了一下那些报过却还没有机会学完的课程,竟有六七种之多(想想课程费难免肉疼),S在此方面更胜我一筹。
我们交换了一下报课程的心态,大致以下两种:
嗯,职场不易,多学一技傍身。
哎,世道艰难,多考一个证做备胎。
一个同事和我说,她今天趁着去厕所的功夫,报了一门文案写作的课程。
这就是我们所处的时代,报门课程,就像从办公桌上站起来去趟厕所那么简单。
但忧患随之而来。
原本是想多学一技之长而减缓焦虑的,反而因为过多的课程聚在一起无暇安排,而让焦虑升级。
老公问我:为什么不做减法,聚焦到一两个课程上学习不行吗?
答案是:不行。
不仅是我不行,我的好多同事朋友们都不行。
我们也曾暗暗骂自己脑残,为什么报那么多课程,明知道在压力山大的工作节奏下无法完成啊!
也曾在新年计划里告诉自己,今年最多只聚焦在一两个领域内学习。
但是,我们发现自己很难挑出一个准确的领域,而众多的课程有意无意出现在身边时,我们觉得自己似乎什么都缺点,似乎什么都应该去学一下,似乎不学这些课程就会被不小心被时代抛弃了。
问题到底出在哪?
![](https://img.haomeiwen.com/i10304617/16758f61e3f28c55.jpg)
今天阅读《增长思维》,里面提到一个概念“待办任务”。即,你真正想解决的问题(想做的那件事)是什么?
作者举了个例子:一次出差培训想回酒店房间拿手机充电器,从培训现场到酒店房间后发现没带房卡,虽然找了服员取房卡,但服务员很长时间没有取来,作者无奈给等在前台的同事打电话问其是否能帮助取房卡。
在一来一往的问答交涉中,作者忽然发现,他把事情弄错了,他的目的是拿到一个充电器给手机充电,为什么最后办成了非要拿到房卡。
于是他问等在前台的同事:你带充电器了吗?同事回复:带了,就在手边。
作者放弃了因房卡和服务员的交涉,来前台找到同事拿到了取电器,解决了手机急需充电的问题。
我忽然明白了自己被困在这个报课的死局里的原因。
我们常常被自以为是的思维弄错了要办的事情。
冷静下来想一想,我和S,我们想追求的是一种职场人生的安全感。我们下意识的以为那些课程只要报名交费后,能力就增加了。
报课程并不能解决我们内心想获得的那份安全感,所以,我们的问题不是做减法,而是根本没找对方法。
当我意识到,“慌不择路”的报课程学习并不能让我们完全获得职场安全感这个事实后,我觉得自己终于可以停止“见课就想学”的行为了。
我把这个心得迫不及待的分享给了S。
她在微信电话那头沉默了足足五秒钟,然后说:听你这么一说,我瞬间轻松了一下。但,到底什么才能带给我这份安全感呢?
啊……,这次换到我沉默了。
这是另一个需要破解的困局。
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