20230901(静心而论1685):
婴儿后期
婴儿后期指一岁半至三岁。
在这时候的婴儿,开始学会爬、触摸、探索和自己做事,有这样的愿望,表现自控能力的增强。
这时候父母要通过鼓励他尝试新本领来培养他自主的意识,尽管孩子在笨手笨脚的尝试中,经常会出现各种“事故”,父母也不要嘲笑伤害孩子,也不要一切包办代替对他过多的保护,都可能是孩子怀疑自己的能力,对自己的行为感到羞耻。
如果这一阶段自主性多于害羞、怀疑,危机得到成功积极解决,就会形成意志;成年后性格倾向于坚强、独立、自我克制、果断、自律、有决心、遵纪守法、不怕困难;这个阶段如果不能成功解决危机,则形成自我怀疑的人格特征;成年后性格倾向于意志薄弱、依附、敷衍、半途而废、犹豫不决等。
婴儿在这个阶段,如果家长的做法不合适,就会带来特别大的危害:如保护过度、包办代替,后果就会出现孩子自觉性差,没有主见、依赖性强,潜能抑制,能力弱化,特别黏人,对自己的能力产生疑虑、羞怯;如果放任自流,太过骄纵,其后果将会产生孩子没有规则意识,不讲卫生、浪费等生活习惯,不利于社会化;如果过分严厉,限制太严,稍微有差错就斥责打骂,那么孩子就会出现太多的挫败感,有双面人格、怀疑自己、谨小慎微,胆小、害羞,暴力待人。
在婴儿后期,要做好鼓励孩子尝试新事物,以便他获得自主意识;不要嘲笑孩子笨手笨脚的行为,以免他会产生羞耻感;要具体赞美,给孩子及时强化;给予支持,但不可给予他包办;给予自由,但不可缺失规则;不可故意逗孩子,因为孩子也有尊严;不可以给孩子贴标签。
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