文/夏彼得
《拆出你的沟通力I》,图片来自于网络。以下内容引用自《拆出你的沟通力I》,第二章 条理与组织,P39页
阅读原文(Reading):
批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法,并认真对待。如果你不愿意听对方的批评,问题就会积累起来无法解决,反而让矛盾日益激化。
大部分人当遇到批评的时候常见的三种反应都不妥当:要么完全否认;要么找借口;要么指责对方更过分。
较好的应对批评的方法是:
第一步,询问具体内容。
第二步,同意对方的批评,具体有四种情况:
1、如果你完全接受:先同意对方说的事实,然后说出你将有什么新的做法。
2、如果你确实无法改变:先同意对方说的事实,承认给对方带来不便,说明自己无法改变。
3、如果你认为对方以偏概全:先同意对方说的事实,然后列举其他的事实。
4、如果你认为对方无理取闹:先同意对方有发表意见的权利,然后表达自己。
引导促进(Interpretation)
原文的核心内容散落在一章中,这里做了摘编。原文举了不少例子,都是美国的例子,难免觉得隔一层。我把原文的例子“意译”如下:
(男女吵架)
女—你根本就不关心这个家!
男—为什么这么说?
女—你总是回家这么晚!
1、(完全接受)今天九点多才到家,确实是太晚了。明天我跟老板说,最好在开会之前就决定要开多久。
2、(认同但无法改变)今天九点多到家,确实是太晚了,都好几天没有和你一起吃晚饭了。不过这个项目太重要,经常有突发状况,所以一时半会还改变不了!
3、(部分认同,但觉得对方以偏概全了)今天九点多才到家,确实是太晚了,不过最近一个月我也只有三天是九点后到家的。
4、(如果不是妻子,而是你的房东抱怨你回家晚,你可能觉得他无理取闹)你可能是觉得我回家太晚了,不过我觉得九点多回家很正常啊!
如果你能在遇到批评或者指责的时候,无论同意与否,都能这样表达,那么你在生活和工作中一定会避免许多冲突、赢得许多尊重。因为,冲突往往源于一方批评,一方抵抗,而在被批评的时候表示对对方的尊重(表现在询问细节,认可批评等方面),则必然也会换回对方对你的尊重。
而且,这样的话语能够反过来帮我们培养虚心和积极的态度。
拆为己用(Appropriation,A1)
晚上21:30的时候,我在沙发上用手机学习,孩子在我旁边用iPad看她小时候的视频。这个时候从卫生间传来一声比较大声的喊声:“夏彼得,赶紧带孩子刷牙去,这都几点了。你们俩人太没有时间观念了,学习也要看时间啊,赶紧带她刷牙、洗脸、睡觉。”
听到这声大喊,我强忍一口怒气,憋着没有说话。我带着孩子去刷牙,挤完牙膏后,我实在憋不住了:“你就知道大声的嚷,嚷有什么用啊?即使你是对的,你大声嚷,别人也听着不舒服啊。”
“还我就知道嚷。我都憋了很久了,早就想说,就看你俩有没有时间观念。
陪孩子刷完牙、洗完脸以后,我内心一直在想她的表达有问题,内心深处很想告诉她,批评别人的时候,可以只讲事实和建议,不要带着情绪、也不要从一件事就打击一个人的某一个方面。最后我还是忍住了。交谈至此结束。
我的反思:
学习完这个片段的知识后,我意识到我在处理这件事的时候,存在以下问题:
1.我妻子的批评,本质上是要告诉我:时间已经不早了,孩子白天没有休息,她该休息了,我应该帮她刷牙。我应该对她表达出的事实部分表示倾听和认可,并去帮助孩子完成。
2.我在遇到批评时,使用了第三种不妥当的应对反应:指责对方更过分(你就知道嚷。)
3.因为我对她说话语气和她对我的部分指责不满,在内心完全否定了她的所有说法。这里有应该把她的批评,分为事实和不恰当的两个部分,对事实应该承认,对不恰当的部分给予恰当的回应。
不过任何改变首先是要从自身改起,改变自己才能影响他人。
拆为己用(Appropriation,A2)
学完这个片段后,针对今天的情况我应该这样处理,让我们将镜头回放。
......这个时候从卫生间传来一声比较大声的喊声:“夏彼得,赶紧带孩子刷牙去,这都几点了。你们俩人太没有时间观念了,学习也要看时间啊,赶紧带她刷牙、洗脸、睡觉。”
(第一步:询问具体内容)
我:“亲爱的,你是说现在时间不早了,孩子应该睡觉了,让我给她刷牙、洗脸吗?”
她:......
(第二步:同意对方批评的几种方式)
1.完成接受批评
是的,现在确实不早了,孩子白天也没有睡(同意对方说的事实),我现在就带她刷牙洗脸去。(说出我的做法)
2.确实无法改变
是的,现在确实不早了,孩子白天也没有睡(同意对方说的事实),我知道你今天也很辛苦,本来不应该说让你给孩子刷牙的(承认给对方带来不便),但是你也知道,我在参加RIA训练营,这个对我很重要,而且你也是支持我的,你能不能再辛苦一下,帮孩子刷牙和洗脸。(说明自己无法改变的原因)
3.认为对方以偏概全
是的,现在确实不早了,孩子白天也没有睡,我现在就带她刷牙、洗脸(同意对方说的事实)。但是我不太同意你说我时间观念不强的说法,刚才我在学习,恰恰证明我把时间花在了重要的事情上,我并没有在看无用的视频啊。(列举其它的事实)
4.认为对方无理取闹
(这个案例妻子确实没有无理取闹,只不过表达的口气有些问题,也可以尝试告诉她我的感受)
是的,现在确实不早了,孩子白天也没有睡觉,我现在就带她去刷牙、洗脸。(同意对方发表意见的权利,并给出行动)。不过亲爱的,我建议你的口气可以缓和一些,我可以不介意,但如果你是批评外人呢?你可以说出批评的事实,但建议不要通过一个具体的事情,就指责别人在某个特质方面有问题,这样难以让人接受。(表达自己的意见)
我想无论是以上四种方式中任何一种都比我今天的应对方法要好,所以我把今天学到的“如何恰当应对批评”的知识和方法,结合自己的案例、反思和改进措施写下来,明天发给我妻子看。同时今天立即更新到我的写作平台,以此来提醒后,在今后遇到批评时如何恰当地应对。在工作和生活中再遇到批评的时候,我先暂停一下,应用今天学到的知识和方法,想改了怎么恰当应对之后再表达,并及时记录记录今后的实践过程。
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