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育桃李润芳园,乐享甘霖为百姓
培栋梁承大厦,愿付青春报国家
2019年6月26日14点30分,《传承工匠精神,培育鲁班传人——建筑装饰工程技术专业第三批现代学徒制推进会》在宁夏建设职业技术学院学术报告厅准时拉开序幕。宁夏昌禾装饰工程有限公司董事长闫生昌先生、总裁闫生春先生及相关部门负责人;宁夏建设职业技术学院院长马精凭先生、副院长崔阳先生及相关部门负责人,以及来自宁夏昌禾装饰工程有限公司的20位精英师父、来自宁夏建设职业技术学院的40位徒弟,共同参与了本次推进会。
领导致词
推进会伊始,昌禾装饰董事长闫生昌先生为本次推介会做了致词,董事长不仅明确了本次推介会的目的和意义,还对昌禾装饰和宁建院的校企合作赋予了美好期许。
董事长表示:本次推进会不仅有利于企业吸引更多优秀学生到企业学习,也为学校学生提供实习、就业的见习平台,提高学生的动手和实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。
董事长讲到:昌禾是西北第一家践行工匠精神的装饰企业,希望各位同学能很好的利用学校打造的平台,锻炼自己,提升自己;昌禾也将以此为契机,利用企业自身的广阔平台,依靠宁建院的教育优势,进一步扩大校企合作,积极探索产学研结合的新路子,探讨人才培养的新方法,做到校企人才共建,实行多形式、深层次、促进双方发展的校企合作,共同创造新的辉煌;在不久的将来,让所有人都能实现自己的好家·好梦·好生活。
宁夏建设职业技术学院副院长崔阳先生也对本次推进会做了激情致词,崔院长首先感谢了昌禾装饰给予的大力支持,肯定了现代学徒制对校企合作的重要性;随后,崔院长对本次“师带徒”的师徒们提出了三点希望:
1. 希望师父们对徒弟不仅传授技能,同时付出更多的爱和包容;
2. 希望徒弟们在师傅的精心教授下,虚心好学,勤问技能;
3. 希望师徒们能够结成深厚的友谊,徒弟们不仅要认真学习,更要充分的尊重师父。
为确保现代学徒制高标准的通过验收,崔院长也提出了三点要求:
1.真正把握验收内涵:一个核心,两个主体,六个共同;
2.希望企业能够高度关注和重视,给予学校大力的支持和帮助;
3.希望环境工程系和装饰专业的老师们能够分工协作,密切配合,完成验收工作。
瞻仰鲁班祖师
传承工匠精神,培育鲁班传人。
鲁班是中国古代建筑业能工巧匠的智慧化身,工匠精神是鲁班文化的提炼,鲁班精神是工匠文化的概括,工匠精神是一种信仰,是一种德行,是一种操守,是一种修行,作为装饰行业人员的我们只有具备这种精神,才能铸就匠道匠德,匠心匠魂,才能由班门子孙晋升为真正的班门传人。
颁发聘书
本次共有20位昌禾装饰的精英受聘,其中4位去年已受聘的师父,今年与16位新师父共同担任《建筑装饰工程技术专业第三批现代学徒制》的师父。一张简单的证书,让各位师父们明白自己肩上又多了一份沉甸甸的责任,“师父”不只是简单的教授技能,还要教授徒弟为人处事的道理与主动学习的可贵品质,相信昌禾的各位师父们定会不负重托。
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拜师仪式
徒弟整理衣冠,恭敬站立,为久仰之师父;师父掸衣拂尘,正襟危坐,为期盼之徒儿。崇敬良师是最便捷的学习途径,师父是徒弟们的指路明灯,为徒弟指引前进的方向。
一拜:感谢师父辛勤指导无私奉献
二拜:勤奋努力,共创佳绩
三拜:携手共进,再创辉煌
互赠礼,情意浓;赠礼,互赠言,礼轻情意重,师徒情更浓。
师徒不负信义,精诚合作。徒弟为师父献一束花,叫一声师父,日后请多多指教;散的尽的是怀中花香,说的尽的是口中话语,道不尽的是师徒之情。
短暂却意义深远的拜师仪式,让来自昌禾装饰的20位精英师父和来自宁建院的40位徒弟,因为“传承”二字联系在了一起,从这一刻起,这一“亦师亦友”的和谐关系,将伴随着他们今后的工作生涯。
虽说繁文缛节已减,但是不减的是师徒之谊,不减的是授业的拳拳之心,不减的是学技的兢兢业业。
宣 誓
师者,传道授业解惑也,一旦承诺,今生相守。
师父,是领路人,言传身教,教导如何做人、做事
师父,是伙伴,可以一起面对风雨,未来携手共进
师父,是家人,无微不至,悉心呵护
徒弟,勤学苦练成才也;虚心好学,尊师重道。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法
成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的
“桃李不言,下自成蹊。”在鲁班祖师的见证下,师徒结缘。望新入门的徒弟们,在师父的带领下,成为自己的骄傲,成为师父的骄傲,成为未来行业的精英!
圆满结束
整个推进会氛围融洽和谐,仪式感十足。相信在师父的带领下,徒弟定能不忘初心,在成为有高度、有深度的工作者的道路上勇往直前。双方也将带着这份使命与责任互帮互助,真正做到为企业的发展负责。
昌禾装饰和宁建院也将以此次验收工作为契机,全面梳理和总结现代学徒制的试点工作,认真落实教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知精神,进一步实践和探索现代学徒制专业建设的工作,全力推进现代学徒制各项工作走向新台阶,使其成为培养技术技能人才的重要途径,着力构建校企联合招生、联合培养,双主体育人的长效机制,全面提升技术技能人才的培养能力和水平。
把家交给昌禾
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