1.看你做的好事儿！
邻居大妈的孙子叫浩子，大妈每次哄孙子都说，“浩浩，我们吃甜甜！”“浩浩来，奶奶陪你玩球球！”
其实，浩子已经六岁了，你跟他说吃糖，他也懂。
有了孩子，做了家长，好像智商也要重新打造了。
甜甜，糖糖，球球，或者宝宝……
开始我们是因为孩子太小，不能接受过于复杂的词汇。
可是慢慢的，我们忘了初衷，觉得这样说话是宠爱，其实不知道，你的宠爱，让孩子接触的词汇有限，反而限制了他们的智力爆发。
我家小崔同学四周岁了，平日里最喜欢和大崔同学打闹。
大崔同学喜欢将她举高，不过也有失手的时候。
那天晚上，大崔同学再次失手，小崔同学顺着他的手滚到了地上。
我以为她会大哭。
结果，小崔同学坐在地上，一脸责备的看着大崔，“看你做的好事儿！”
当时我正在喝粥，直接喷了出去。
大崔同学开始一连尴尬，最后却笑得听都听不住。
我们最后一起讨论，这句话她是从哪里学来的。
孩子的接受能力和模仿能力比我们预计的还要快，更比我们预想的要出众。
很大程度上，其实，是我们拖慢了孩子智力发展的速度。
因为低估，所以没有给予相应的发展环境，孩子的词汇量无形之中被限制。
2.这是足球！
大崔朋友来串门，给小崔同学准备了一个礼物，知道她喜欢球，所以带来了一个小足球。
一进门，这位朋友就很开心的说，“叔叔陪你玩儿球球？”
小崔同学一脸无奈，最后接过足球，很认真的纠正，“这是足球！”
然后，拿着足球放在地上，傲娇的踢了一脚。
大崔朋友乐不可支，"你家这闺女怎么教育的？"
大崔很骄傲，“种好！”
当然，种好地好是最重要的，不过日常交流也很重要。
因为我们从未将她当成过小孩子。
不管是生活还是学习，与我们有着同样的规则。
即便是娱乐，到了规定的时间也一定会停止，即便是她多么喜欢的节目或者游戏，被强制中断，她都不会哭闹。
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