家庭教育第九招————为什么用你当年的故事激励孩子学习没有用？

家庭教育第九招

❓为什么用你当年的故事激励孩子学习没有用？

各位家长有没有觉得，有时候给孩子讲了很多，好话歹话都说尽了，孩子还是很不屑。

家长的心声：你现在应该更加努力才对，因为现在的条件比以前好多了。

孩子的想法：你们当年拼命赚钱是因为你们穷，但是我现在不穷呀，为什么还要那么努力呢？

是不是很真实？

✍今天中国，在过去的30年，我们已经从物资的贫乏时代过渡到了物质相对富有，甚至过上很好的生活时代。我们的孩子再也回不到当年那个艰苦的时代了。

很多父辈当年打拼的最重要的原因就是穷，所以有源源不断的动力，但是确实今天的孩子已经不再贫穷了。

✍所以我们不得不思考的是，当我们物资条件不断富裕之后，我们该如何来教育孩子的问题。

❓这两个时代最大的差别是什么？

✍在物资匮乏的时代，人是没有尊严的，而今天的人，他是有尊严的，而且尊严越来越注重。

再回想一下，当年我们上学的时候，考试考不好，挨老师打手板是很正常的事，现在老师还敢吗？

但是，中国仍然有很多地方时时刻刻发生着打孩子的现象，这就是我们的家庭。

为什么呢？因为尽管社会变化很快，但是中国的家庭依然没有改变整个教育的模式，他们依然延续了父辈用这种专制的方式统治整个家庭。

❓现在大多数家长都说，我的孩子不听话，所以才打他，但是大家有没想过，孩子为什么要听你的话？

✍中国的父母是最没有权利的，但是中国的父母却在用最简单粗暴的权利方来统治孩子。这样基本上无一例外的，只有到了小学高年级和初中的，家庭矛盾都非常的重。

就像大棚里种树一样，树长到一定的高度，是一定要冲破大棚的，如果大棚不让，树会有两种结果，一种停止生长，一种是左右乱长，想让它变成参天大树，大棚必须敞开一个口子，让大树自由生长。

❓父母应该怎么做？

父母要认真学习，改变教育模式，否则孩子真的是输在起点，孩子最大的起点是父母的观念和水平。