一个老师对学生的自我认知的影响是巨大的，所以对叛逆学生来说，他们很难适应并且管理好他们的挫败感和其他的情绪。他们通常会向那些让他们感到威胁或者没有接触过的老师和同学发起攻击。
所以叛逆的孩子不停地告诉自己和他人说，他们的老师是不公平的，以此来确认自己的感觉。这样说，其实你未必要把它界定成说谎，因为这就是他的感受。因此，要处理这个时候，就需要家长和老师之间能够有一个良好的配合。
一般来说，你可以保持这么几点，首先保持冷静、坚决和非控制的态度。我们前面讲的原理都要有效。
第二，积极主动地了解更多的情况。
第三，参与其中，成为解决问题的伙伴，而不是说这事不归我管，你们老师要解决它。
第四个，是找一些专业人士进行沟通和请教。
第五个是对自己需要什么，要有一个清楚的认识。
然后告诉老师，他需要了解你的孩子哪些方面，你要让老师对孩子有更多的了解。
然后有时候你得表扬老师，得给老师一些建议，一些一些表扬，然后肯定，就像表扬孩子一样，真诚地表扬他，并且说为什么。
然后第八个是支持学校的工作，而不恼火，你如果能够做到这几点的话，孩子在学校里的行为，老师也会更愿意帮你来解决的，你们双方都会有一个很好的互动。
然后到了第九天，要学会克服顽固性的障碍。这个顽固性的障碍，指什么呢？比如说孩子注意力缺失，多动症，然后学习障碍抑郁症、躁狂症、焦虑、酒精滥用药物问题，健康问题，还有什么阿斯伯格综合症，抽动秽语综合症等等。遇到这些情况，除了坚持所学到这些东西之外，还要交给孩子一些心理健康的知识。
另外一定要寻求专业人士的心理医生的帮助。
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