2020年总结

今天是2021年1月1日。自2020年2月下旬之后就没有继续写月结了，一方面是忙，一方面到了5月中旬，就开始换了记录时间的方式。

2020之学习记录
从前记录时间的方式是准备一个小本子，存够几天的记录才输入到Excel表里。Excel表是提前做好半年的表格。想要月结、年度总结前后表格同步计算，提前输入好公式就行。每个月大概花费半个小时到一个小时梳理当月的近况。自2020年5月下旬后，换了一款app番茄**，计时、导出数据都比较方便，省下手写一条条记录。

2020年完成内容记录

今年完成任务并不多（见上图），有些记录不及时，有些任务完成的时间不太确定就没添加上去。

2020年时间投入记录

2020年的时间投入分19个项目，总投入约2950小时。学习总结投入38小时；课外书投入14小时；考研计划表投入8小时，英语词汇投入362小时；英语语法长难句等投入192小时；英语阅读等真题练习投入205小时；为了提高阅读理解，看唐迟的美国文化背景视频等投入39小时；政治内容投入356小时；春节期间在家无事，教其他人英语9小时；民法学习473小时；刑法学习350小时，法理学投入232小时，宪法学习284小时，法制史学习224小时；运动主要是游泳、椭圆机、拉伸等类，今年运动比较少，有些没有记录在内，大概是70小时；学习期间的错题翻阅约1小时；英语书信、看图写作文的练习大约86小时；综合课、基础课的模拟练习较少，分别为3小时、5小时。

学习情况与收获
今年的目标主要是考研。三月下旬从英语专业转到法律专业，5个专题（民/刑/法理/法制/宪法）大约投入1563小时。总的来说，学的不好。一方面有老师的原因，一方面自己愚笨，一直停留在表面学习。但往心里说，排除考试原因，这个新专业的学习过程让我挺喜欢、也不排斥。原因是，借助法律视角，让我认识到自己的国家结构、体制、发展等、我们所处的大环境是怎么样运作的等等，让我与这个社会更接近，认识到自己所处的社会是一个什么样子的社会。

虽然上面这几句话似乎对考上目标院校帮不上什么忙，但我觉得找到自己不太讨厌且能继续做下去的事情就挺好的。就法律专业而言，随着发展而不断发展，时刻提醒自己这个专业是要求自己要持续学习、关注时事、关注社会。关注还不够，还要培养自己的价值观等等。

其他收获还包括语法长难句的学习，这方面有进步，弄清了长难句。另一方面英中的练习较少，下笔写的时候成分顺序还是没调好。

学习问题
自从考研一战后，粗略地回顾了一下过去的学习方法以及学习效果，有很多不满意的地方。比如，老师指出减少做笔记、不做笔记的方式，经过一段时间的实践也没有办法让我在冲刺阶段有更好的提升。尽管减少了做笔记的时间，但省下来的时间并没有达到学习的理想效果。再比如，因为很久不跟着老师学，找了老师学之后，自己的学习主动权就交到其手里，一路前进所面对的问题，自己无法判断出哪个该掌握、哪个可以放一放。还有一些细节问题记不清，只能后面边做边调整。

总之，接下来的学习主动权会放回到自己手上。自己把握全局，在细节上自己斟酌体会，减少因他人成绩好、方法就一定好的干扰。肯定他人成绩，但认清自己的问题，针对自己的问题制定相应的解决办法会更恰当些。

学习调整
学习记录都是形式上的东西，虽能让自己看到时间流向，但并不能解决学习实质问题。当确定了个别学习项目即将所应达到的程度效果或结果时，应当摆脱时间束缚，聚焦在结果的比对上。哪里不好就及时调整哪里，尽量往理想的程度效果靠近、尽量以结果为导向去确定当下的每一步走法。