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《放牛班的春天》:关于教育,正确的打开方式是这样的

《放牛班的春天》:关于教育,正确的打开方式是这样的

作者: 半痕淡墨 | 来源:发表于2017-07-18 12:34 被阅读0次
    《放牛班的春天》
    放牛班:一种俚语称呼。在 台湾,所谓“放牛班”就是 初中的不升学班,专给那些被认为没有出息的差生开设。班中的学生大部分都是难缠的问题学生。因此“放牛班”的意思就是垃圾班差班。

    《放牛班的春天》是一部很成功的电影,这一点周群周知,同样毋庸置疑的是,它在教育上也有极大的意义。这种意义就来自于马修到了学校后对孩子们的教育方式上,看过影片的观众都知道,马修所任教的班级是一个怎样的问题班级,甚至可以说已经成了一个难题。而毫无疑问的是,马修的教育完全可以说是成功的!那么为什么说他是成功的?马修又是如何教育的呢?

    积累自己,树立榜样

    希望子女成才,是天下父母的共同心愿,这本无可非议,但有些父母却只是一味要求子女如何如何,却从来不想到自己应该怎样。父母是孩子的第一任老师,这句话应该没有人陌生。教育从来不是一条单行道,作为生命的必然历程,教育应该是在成长中培育孩子,在培育中提升自己。我不知道那些整天打牌打麻将抽烟酗酒,却要求孩子必须有多好的成绩的父母他们的孩子怎么样了;但我却知道有父母作为榜样,有父母陪伴成长的孩子是怎样的:我有一位邻居,她有两个女儿,从孩子小时候她就陪孩子阅读各类名著,激励孩子的学习兴趣,现在大女儿是全国排名前十大学的研究生,二女儿也算是今年高考的佼佼者,高考成绩613(理科)。也许有人会说这只是个例,但我想说的是,有付出才会有回报,没有尝试过便枉下结论未免过于草率。

    马修教育成功的前提就是他本来就是一个很有才能的人,试想一下,马修不会作曲,对音乐也没有什么才能,那他能实现对扶育院的孩子的教化吗?家庭永远是第一所学校,潜移默化的,孩子必然受到家长的影响,若是好的,自然皆大欢喜;若是有不良影响,又该如何?

    合理引导,依循兴趣
    《放牛班的春天》:关于教育,正确的打开方式是这样的

    古代孩子满了周岁都会举行“抓周”仪式,这就是明显的依循兴趣进行教育的方式。从孩子感兴趣的方面入手,慢慢地引导、培育兴趣往往有事半功倍的效果。众所周知,现在的孩子逆反心理极强,如果强行要求很可能适得其反,没有理想效果。

    在这方面,马修就很成功,他发现并抓住了孩子们的兴趣――唱歌!世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。任何一个孩子都有优点,而这个优点往往就是他们的兴趣所在:有其他孩子不能比拟的地方,孩子自然就有骄傲,有了骄傲,信心自然更足,当然就有了兴趣。所以,在强行要孩子上各种培训班之前,不妨先试着带着孩子接触学习一些东西,培育兴趣,这样,有了些许了解,既降低了白花钱的风险,又能让孩子保持有一个快乐的童年。

    适当鼓励,增强自信9
    图片发自简书Ap

    其实,在我们这些观众看来,合唱团的孩子们唱歌是不好听的,但马修有没有打击或者放弃他们呢?没有!他给每个孩子适当的位置,每个孩子都不缺少他的夸奖,就连不会唱歌的贝比诺也被他任命为“团长助理”!

    很多家长坚信棍棒底下出孝子,对于给孩子的鼓励夸奖可谓吝啬。但实际上,一个不更事的孩子对父母的肯定与夸奖的渴望是我们难以想象的,尤其是当众夸奖,特别是当着同龄人的面的夸奖肯定,对他们而言,意义比给他一万块更大。这些肯定夸奖,将成为他们成长的养料,让他们更加自信!

    我有一位同学可以做反面教材,姑且称他为A ,A 的父母都脾气暴躁,父亲还喜欢喝酒,两人经常打架争吵,作为次子,姐姐在再上学,A 自然成了出气筒,父母对他动辄打骂,从无肯定。久而久之,A 养成了怯懦的性格,打不还手,骂不还口,成绩也是倒数,在学校自然是别人欺负的对象,一个练跆拳道的同学直言:抗打击能力不错,以后就是我的沙包了。

    一句夸奖鼓励真的不值钱,有什么必要吝啬那几句呢?人如果太吝啬一些不必要的东西,往往就会失去更多。


    宽容耐心,松严并济
    《放牛班的春天》:关于教育,正确的打开方式是这样的

    皮埃尔向马修丢墨水,马修上楼第一句话却是问其他人为什么要打皮埃尔;郭和颁和同学在宿舍唱歌骂他,马修却说他唱歌走调了,让他重唱,还教他唱“亮光头,光头,你完蛋了”;辅育院的学生一个个桀骜不驯,马修用了几个月的时间用真心来感化教育他们,从最基础的来教他们唱歌;皮埃尔犯了错,马修给他惩罚,却又在关键的时候让他唱歌,可谓是宽严有当。

    太多的人都将最好的一面给了陌生人,把最恶劣的一面留给了亲人。对于教育更是如此,奉行着院长的“犯规,处罚”那一套,对孩子缺乏宽容,也缺乏耐心,有了“严”,却失了“松”。

    暴力能在现实中击垮问题,但无法从根本上解决问题。宽容是一把钥匙,耐心是一条道路,松严是一种手段。用好这三者,尤其是前两者,无疑是一个行之有效的教育方式。


    教育在人类历史上总是至关重要的一环,大到文明传承,小到待人接物,都需要教育。一部《放牛班的春天》不能囊括所有教育方式,这篇文章更加不能,教育当然不可能只有这四点。

    世界在不断前进,教育也不应该落后,文明的车轮下,教育不能一成不变,最适合的才是最好的;对同一个人,不同的时间段也应该有不同的方式。有方法,有沟通,有自我,有目的,才会有效益。


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