1.
今天下午有时间去打球,正手攻今天感觉挺好,连续性、上台率都很高,后来无论时打局还是双打,自己的正手发挥都很稳定。
到家后自己在洗脸的时候,忽然有点想通自己正手攻书的步伐问题,之前只是隐约觉得当自己能够感觉到蹬地时,正手打的稳定,发力也充分,更容易进入状态。今天在模仿正手攻球步伐时,发现自己有时会以扭腰替代蹬地,这就造成上半身与下半身脱节而发力不充分。
所以,自己很有必要练习正手攻球蹬地及转换步伐,这个问题解决了,正手拉球也就更有数了。
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晚上终于有心思点开钉钉听新网师的第三次课,这段时间心思摇摆恍惚,总定不下心来,今天重新萌发兴趣。
听陈大伟老师讲《观课议课与教师成长》,陈老师说到环境育人部分,提到“教师本身就是课程,教师发展了,学校的课程便发展了。”
仔细想来,的确是这个道理。这与窦桂梅老师“站在台上,我就是语文。”道理不谋而合。
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