周日来听王老师的《精心的散养》是工作之余火急火燎赶过来的！事后发现其实是自己的静心之旅。很多观点对我而言，不仅仅是孩子教育，更多是自我生命教育。让我在忙碌和焦虑之余反思自己的生活生命状态。
恰好，开会之前，孩子突然问我“妈妈，为什么我有时感觉很幸福，有时感觉不幸福”还有“人活着什么意义”高难度的哲学话题。我在听课之余自己也在反省……
因为我家女儿和她的爸爸妈妈渡过了或者正在渡过一个波折期！
最近遇到一些困难和困惑，我和孩子爸爸因为工作繁忙，明显疏忽了对孩子陪伴的质量。
女儿目前五年级，从学前班就在新学道就读，深知学校的教育理念，自信也家校共育做得到位。
本学期一开学，女儿就开始出现轻微焦虑、抵触住校、分离焦虑、死亡焦虑等情绪不稳定，且身体出现打嗝等不适。班主任老师很敏锐孩子的情绪，女儿本身也是位情感敏感、非常善于表达自己的情绪和自己对父母的依恋的女娃！加之我对孩子情绪变化也是非常敏感和在意，所以第一时间，带孩子看了医生，排除了生理原因，确定是有些轻微的焦虑症状。第一时间意识到为人父母在这方面的疏忽。
焦虑、自责和想立刻就解决问题的急切混合在一起，加之孩子大了，我也自认为应该更顺利更应该如何如何，下意识有些抵触这个问题发生。
事实是，孩子永远需要父母质量的陪伴，父母身上任何好与不好的生活生命变化，第一时间都会在孩子身上反映。家长所能做就是感知到变化，调整自己。
和孩子谈话、刻意陪伴、多出去家庭活动、减少住宿频率，孩子一点点变化。孩子老师每周也汇报孩子状态的好转，甚至在五个一周末的自我周总结，也能感受到孩子的内心越来越嗨皮、虽然母女还会因为作业的经典难题有所冲突，一切都朝向更放松状态的发展，孩子一点点坚强，我们一点点放松。
事中学的观点。我体会很深，人是感觉动物，成人以后遇到困难和挫折支撑下去的力量，很多来来自于亲人朋友之间各种互动、活动留下的美好回忆到来的力量，这个美好越多，力量越多。
孩子每次表达幸福和开心的事情，都是父母用心的陪伴或者放松的家庭活动。孩子自愈能力非常强大，孩子需要并不多！父母需要做的是创造刻意的、精心的放松时刻。这点，感谢王老师给了我一个法宝。
另一个收获是，关于人才培养，深有同感！创业多年，有学历没能力的问题是企业最大的难题。
企业几乎需要花费3年甚至更多时间，来培育一个受过高等教育学生基本的沟通表达能力、基本的职业精神、基本的书写能力！独立思考的能力就更难了。这甚至是中小企业无法统计的巨大成本。我们的教育培养一堆有知识的人，但大量缺乏具备生存能力、心智成熟的人！就像高楼大厦下面永远是摇摇晃晃的基础！
我期望我的孩子未来仅仅把知识作为武器之一，能了解自己、了解自己所处的时代和国家背景，能清晰表达自己的能力、诉求和欲望，能真正独立思考，善用知识，借环境和伙伴的力量，相互成就，实现自己的人生价值和人生意义。
感谢王老师和郝校，给我自己一个难得的成长机会！新学道这几年，亲眼看到学校的一点点变化和一步步的成长、成熟！
我认为新学道最大的成就是：理念的力量和家长观念变化的传播！互联网的时代，思想转变的影响叠加孩子三年、五年的巨大变化是最好的“媒体”，而这需要时间！
2019年4月24日
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