左手（五）

他是村子里为数不多的考上大学的学生之一，村里给他们开了个庆祝宴。

村里人都兴奋的喝酒划拳，而李文则全程都在看书。

就连村长让他讲话的时候，他站起来，腼腆的不知道该说什么，最后说了一句话，谢谢大家。就坐下又埋下头看书了。

（此处可脑补十万字。）

在完成入学报道之后，没有时间观赏大城市的灯红酒绿，李文又开始如饥似渴的汲取相关知识。

大城市里的资料比小县城可多的多了，有众多的书店、图书馆，还有网吧。

（此处可脑补十万字。）

在更方便的获取到了资讯和知识的同时，李文终于开始着手设计自己机械手臂。

没钱买电脑，所有图纸，全部手绘。

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并且利用学校实验室里的设备开始对自己构想的假肢进行制作、加工。

没钱买材料和零部件，就到校外兼职打工，由于是残疾人，所以李文付出比常人更多的辛苦。经常在课堂上困的睡着。

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实验室不让随便使用，李文就恳求老师，甚至寸步不离的跟着老师，就连上厕所都跟着。

（此处可脑补十万字。）

经过软磨硬泡，老师终于同意只要没课，就允许他在白天不限时使用实验室。

当别的学生开心的在校园里玩耍时，李文在实验室里挥汗如雨，制造自己的假肢。

（此处可脑补十万字。）

功夫不负有心人。李文终于制造出了自己的第一款机械假肢。可以通过按钮，手动控制机械手臂以及手指的活动。

但是，要想通过大脑像控制原生手臂一样，控制机械手臂，还做不到。因为有一个最大，也是最难的问题，那就是：如何实现脑电波控制。