昨天带好好又复习了老师要求的《中华孝道》舞蹈，扣了一个晚上的动作，终于给他所有动作都教会。以前我觉得文化知识复习就好，舞蹈歌曲这些我从来不太重视。但是后来发现，如果歌曲跳不好，孩子会觉得自己不会，就不敢跳不敢唱，直接就会被老师调离视圈。就象老板喜欢用一眼就看得见的人，老师也是对眼前的学生会更多关注，所以渐渐的开始陪着他把这一块也捡起来。
今天我给他又做了新的艾宾浩斯复习表，我希望能在他读小学前，养成好的学习复习习惯，这样在之后读书生涯中，越来越轻松。复习是第一个要养成的习惯，幼儿园每天学的东西并不多，但是如果不好好复习，就会很容易忘记。好好所在的幼儿园是算教的比较多的，所以我不打算给他在多家什么课外，更多的是把学会的去从短时记忆，变成长时记忆，累积下来。
任何我们付出了努力， 学来的东西，如果不反复复习和运用，最后就会快读遗忘掉，这样曾经付出的努力就会白白浪费掉。而且构建知识体系，关联融会贯通，都是在你对学的知识掌握并且记住的前提下，才能去运用，去融合。否则，一切都是妄想。
复习的意义，更多的不是对知识的重复，而是对它一次次的去理解并加深理解。对所学知识不断的熟悉，从而对自己的肯定。很多时候，人在进入一个新的环境，第一次考试的定位，将会是他未来学习的自我定位基石。这是一种心里暗示，也是一种自我肯定。所以，我更希望能培养他的自信。其实自信跟成绩好或不好没有什么关系，但是现在这个社会，就算父母不给压力，孩子也会感受到，来自于其他方面的别人给的学习压力。所以与其这样，不如先给孩子做好准备，去过有准备的人生！
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