20231106下午接孩子放学回家。路上，炳仁告诉我说，今天他上台跟同学们分享了《赠汪伦》这首古诗，还说他已经背得滚瓜烂熟，根本不用看书。
炳仁很可爱，他还把这首诗给我背了一遍。我等孩子背完了诗，告诉他说：这首诗用了对比和夸张两种修辞写出了李白和汪伦的深情厚谊。表现在后面两句：桃花潭水深千尺 /不及汪伦送我情。
炳仁说：“妈妈，我觉得这首诗表现出来的汪伦对李白的感情，并没有李白自己认为的那么深厚。”
五岁八个月的儿子提出了这样的一个观点，我觉得很厉害。我也有同感，但我还是想知道他是怎样分析的。于是我问他是怎样得出这样的看法的。
炳仁说，你看第一第二句诗是这样说的“李白乘舟将欲行/忽闻岸上踏歌声。”意思是说李白登上了船准备出发的时候，忽然听到岸上传来了一边走一边唱歌的声音，这证明了汪伦的送别是迟到了。如果他对李白的感情足够深厚的话，他一定会早早就去送别了，而不会等到“李白乘舟将欲行”才到岸边。
但炳仁又补充了一句：是不是汪伦太忙了，他走不开？
我告诉炳仁说我比较赞同他的的第一种见解，因为如果足够重视，再怎么忙，汪伦都会把“送别”这件事当作是最重要的事情来对待。
炳仁小小年纪，却不盲从大人的说法，能够有自己的思索，实属难得！
期待着炳仁能够坚持读书，并善于思考，成为一个学习通透的人。
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