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473.《最好的教育,是让孩子做自己》心得体会

473.《最好的教育,是让孩子做自己》心得体会

作者: 你在正好 | 来源:发表于2023-12-17 20:08 被阅读0次

12月份,工作室的共读书目是《最好的教育是让孩子做自己》,在阅读完这本书后,我深感教育的重要性,以及如何正确引导孩子发展个性的重要性。这本书以丰富的实例和深入的思考,探讨了如何让孩子在成长过程中做自己,发挥自己的潜能,成为最好的自己。

一、教育的本质

身为一名教育者,从事教育工作25年,担任班主任23年,加入家庭教育工作室也已经有五年了,我经常思考一个问题——教育的本质是什么?我想,这应该是每个家长和教育工作者都应该思考的问题。我以前总觉得教育孩子就是教给孩子知识,能让他在该懂事的年纪董事,至于孩子的品格,思维习惯应该是他的天性。那么,在阅读这本书的过程中,我逐渐明白了教育的真正含义。教育不仅仅是传授知识,也不仅仅是在该懂事的年纪就懂事就好了,更重要的是培养孩子的品格、能力和思维习惯。教育的目标是帮助孩子成为有道德、有才能、有创造力的人。

二、让孩子做自己的重要性

教育什么样的孩子,让孩子成为什么样的人呢?我想这就应该遵从本心,让孩子做自己,是教育的核心。每个孩子都是独一无二的个体,就好像这世上根本就没有两片完全相同的,每个孩子他们都有自己的兴趣、爱好和天赋。一对儿长相极其相似的双胞胎,他们的性格也会有所不同,爱好也会有所不同,他们在接受知识的时候也会有差异。所以,作为家长和教育工作者,我们应该尊重孩子的个性和差异,鼓励他们追求自己的梦想,而不是盲目追求所谓的成功和成就。只有这样,孩子才能真正发挥自己的潜能,成为最好的自己。

三、如何引导孩子做自己

1.尊重孩子的个性和兴趣

    每个孩子都有自己的个性和兴趣,我们应该尊重并鼓励他们追求自己的梦想。在家庭教育中,家长应该与孩子沟通,了解他们的想法和需求,为他们提供支持和帮助。在学校教育中,老师应该关注每个学生的差异,为他们提供个性化的教育方案,帮助他们发掘自己的潜能。我们所谓的因材施教就是这个道理,同样的传授知识,孩子的接受能力是不一样的,所以成绩也会不一样。所以作为教育者,不能只关注孩子的学习成绩,还要关注孩子的心理健康,关注孩子的个性和兴趣。

班里有个孩子除了学习成绩不是很好,其他都很好。班里举行个文艺活动交给他,完全可以放心,让他管理个班级,完全可以放心,他比我这个班主任都管理的严格,班里的秩序在他的管理下井井有条。我只需要交代他做什么,他就能把各项工作都安排好。这样的孩子将来一定会成为管理型的人才。所以我就让他当班长,搞管理。

2.培养孩子的自主性和责任感

自主性和责任感是孩子成为自己的关键。家长和教育工作者应该引导孩子学会独立思考、自主决策,并承担自己的责任。在家庭教育中,家长可以让孩子参与家务劳动、学习计划的制定等,培养他们的自主性和责任感。在学校教育中,老师可以为学生提供更多的实践机会,让他们在实践中学会自主管理和承担责任。

培养孩子的责任感是作为班主任的,作为家长的首要任务,一个孩子有了责任感,他就勇于承担责任。在家里教育孩子,我会给孩子们分任务,告诉他家务活儿不是我一个人的,家里的事情也不是我一个人可以做主的,我们每一个人都有责任,有义务为这个家做点儿什么,家里需要买房,买车,都会跟孩子进行商量,这就是要培养孩子的责任感。当孩子有了责任感,他就会主动的去做事情,他就有了自主性。

3.鼓励孩子尝试和探索

尝试和探索是孩子成长的重要途径。家长和教育工作者应该鼓励孩子尝试新的事物、探索未知的领域。在家庭教育中,家长可以为孩子提供丰富的阅读材料、艺术用品等,鼓励他们拓展视野、发挥创造力。在学校教育中,老师可以组织各种活动、竞赛等,让学生有机会展示自己的才能和潜力。

《小马过河》这篇课文就特别的好,他就鼓励孩子学会尝试和探索,不能光听别人说。要自己亲自去实践,去尝试,才能得出最终的结论。

4.引导孩子积极面对挫折

挫折是孩子成长过程中不可避免的一部分。家长和教育工作者应该引导孩子积极面对挫折,培养他们的抗挫能力。在家庭教育中,家长可以在孩子遇到困难时给予鼓励和支持,帮助他们找到解决问题的方法。在学校教育中,老师可以为学生提供心理辅导和支持,帮助他们克服困难、增强自信心。

挫折教育是不可避免的,谁的人生都不是一帆风顺的。上次期中考试一直名列前茅的闺女,成绩落了几十名,她心里很难过,感觉受到了很大的打击,担心老师会不喜欢她,担心我会批评她,她有点焦虑。我开导他说,人生总会有起起伏伏。总会有不顺心的事情,当我们遇到困难与挫折的时候,要积极的去面对。成绩下降了,没关系,找出原因克服掉,争取下次超常发挥,考个好成绩。

其实人生的困难不仅仅是考试,人生还会遇到很多的困难,我们要引导孩子积极的去面对挫折与困难,只有积极的面对,才能去解决困难,每个人都是在解决一个又一个的困难中得到锻炼,得到成长。

四、实践中的反思与改进

在实践中,我也逐渐认识到自己在教育孩子方面的不足之处。为了更好地引导孩子做自己,我计划采取以下措施:

1.加强与孩子的沟通交流,了解他们的想法和需求;

2.为孩子提供更多的实践机会,让他们在实践中学习和成长;

3.鼓励孩子尝试新的事物和探索未知的领域;

4.在孩子遇到困难时给予鼓励和支持;

5.引导孩子积极面对挫折和困难。

五、结语

通过阅读《最好的教育,是让孩子做自己》这本书,我深刻认识到教育的重要性以及如何正确引导孩子发展个性的重要性。在未来的教育实践中我将不断反思和改进自己的教育方式和方法努力为孩子们创造一个更加宽松、自由、充满爱与关怀的成长环境让每一个孩子都能在成长的道路上勇敢地做自己发挥自己的潜能成为最好的自己。

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